Контрольная работа по исследованию взаимосвязи между посевной площадью и сбором урожая, номер: 349456

"1. На основе статистического сборника «Регионы России. Социально-экономические показатели» (можно свободно скачать на сайте Росстата – www.gks.ru), необходимо сформировать первичный массив данных (N>30), характеризующих социально-экономическое положение субъектов РФ, ознакомится с их характером, установить причинно-следственные связи между ними. Определить, какой показатель будет являться признаком-фактором (Х), а какой результативным показателем (Y). К выбору показателей необходимо подойти взвешенно и по возможности согласовать их с преподавателем.

2. По итогам отчетного года провести группировку первичного массива данных по величине факторного признака, выделив малые, средние и крупные регионы. Интервалы групп принять самостоятельно. По каждой группе определить число регионов, величину факторного и результативного показателей всего по группе и в среднем на один регион, удельный вес (долю) каждой группы в общем числе субъектов РФ и в общей величине факторного и результативного показателей. Сформулировать выводы о различии регионов по группам и о наличии (отсутствии) связи между величиной факторного и результативного признаков. Результаты группировки представить в виде таблицы.
3. Используя выполненную группировку, оценить уровень вариации результативного показателя, используя правило сложения дисперсий. Сформулировать вывод о практическом значении полученных результатов.
4. Построить ряд распределения по результативному показателю по итогам отчетного года, определив число групп по формуле Стерджесса. Для построенного ряда определить показатели центра распределения (среднее значение, мода, медиана), вариации, асимметрии. Сформулировать выводы.


5. Учитывая, что массив исходных данных является 5%-й выборочной совокупностью из общего массива данных (генеральной совокупности), определить для неё:
§ среднюю величину факторного признака, гарантируя результат с вероят¬ностью 0,95;
§ долю предприятий, у которых величина признака меньше среднего значения, гарантируя результат с вероятностью 0,99.
6. Провести анализ зависимости между факторным и результативным показателями. В качестве формы уравнения регрессии выбрать линейную функцию. Определить параметры уравнения регрессии и дать их экономическую интерпретацию. Измерить степень тесноты связи, используя линейный коэффициент корреляции, дать оценку полученным значениям.
7. По данным о величине результативного показателя одного из регионов проанализировать его динамику. Найти прогнозное значение результативного показателя в следующем году, используя метод аналитического выравнивания.

Список используемой литературы

1. Гусаров В.М. Статистика: уч. пос. для вузов / В.М. Гусаров, Е.И. Кузнецова. – 2–е изд., пер.. и доп.. - М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2017. - 463 с.
2. Елисеева, И.И. Общая теория статистики: учеб. /И.И. Елисеева, М.М. Юзбашев; под ред. И.И. Елисеевой.- 4-е изд., перераб. и доп.- М.: Финансы и статистика, 2018.- 480с.: ил.
3. Ефимова, М.Р. Практикум по общей теории статистики: учеб.пособие рек. УМО /М.Р. Ефимова.- 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Финансы и статистика, 2018.- 336с.: ил.
4. Статистика / под ред. М.Г. Назарова. - 5-е изд., пер. и доп. – М.: Изд-во Омега-Л, 2017. - 408 с.
5. Теория статистики. Учебник/ Под редакцией Р.А. Шмойловой. - М: ИНФРА-М., 2015. - 656 с.
6. Харченко Н. М. Экономическая статистика: учебник. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 368 с.

Приложение 1.
Приложение 2."