Контрольная Психолого-педагогический практикум, 3 вариант, номер: 213814

"Практикум 3 вариант
Ситуация 1
Результаты психодиагностического комплекса методик
Диагностическая методика №1 «Социометрия», применяется ко всей параллели начальной школы.
Цель: изучить состояние в детском коллективе и положение в нем каждого ребенка.

Диагностическая методика №2 «Самооценка младшего школьника».
Данная диагностика проводиться во всей параллели начальной школы, для того чтобы выявить и установить самооценку обучающегося.
Цель: изучить и выявить самооценку младшего школьника.

Диагностическая методика №3 «Изучение отношения учащихся 1-4 классов к учебной деятельности»
Данная диагностика проводится во всей параллели начальной школы, для того чтобы определить уровень положительной мотивации, выявить интересы учащихся, в случае её отсутствия устранить причины и предотвратить проявления их.
Цель: определить у младших школьников наличие положительной мотивации к учению.

Диагностическая методика №4 «Заучивание 10 слов»
Данная методика проводится по всей параллели начальной школы, для того чтобы развить у учеников словарный запас, развитие речи, мышления, памяти, внимание.
Цель: оценивается состояние памяти, утомляемости и активности внимания.

Диагностическая методика №5 «Ценностные ориентации учебной группы»
Данная методика проводится по всей параллели начальной школы, где сравниваются результаты ориентаций учеников в период с 1 по 4 классы и как изменяется.
Цель: выявить у учащихся наиболее значимые ориентации.

Ситуация 2
Был проведен ряд психодиагностических методик на основе, которых была создана данная таблица, которая показывает, что у одного из детей существуют проблемы, которые отмечает как психолог, так учитель.
"