Курсовая Психолого-педагогические диагностические методики исследования одаренных детей, номер: 60033

Введение………………………………………………………………………….. 3
Глава 1. Теоретический аспект исследования диагностических методов исследования особенностей одаренных детей…………………………………. 6
1.1. Психологические особенности одаренных детей………………….… 6
1.2. Классификация одаренности…………………………………………. 12
1.3. Проблемы диагностики и развития высоко одаренных и
талантливых детей……………………………………………………. 21
Глава 2. Эмпирическое исследование психолого-педагогических
диагностических методик исследования одаренных детей………………….. 25
2.1. Программа исследования…………………………………………….. 25
2.2. Результаты исследования психолого-педагогических
диагностических методик исследования одаренных детей………... 30
Заключение……………………………………………………………………… 35
Список используемой литературы…………………………………………….. 37
Приложения……………………………………………………………………… 39