Курсовая Психолого-педагогические диагностические методики исследования детско-родительских отношений в семьях дошкольников, номер: 81930

ВВЕДЕНИЕ...........................................................................................................................4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ И МЕТОДИК ИХ ИССЛЕДОВАНИЯ.....................................................7
1.1.Общая характеристика детско-родительских отношений
и их нарушений…………………………………………………………….………………7
1.2.Основные психолого-педагогические методики исследования детско-родительских отношений в семьях дошкольников.........................................................18
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ................................................................24
2.1. Процедура исследования….....................……………………………………………24
2.2.Результаты и их анализ................................................... ……………………………25
2.3. Рекомендации....................................................................................………………...32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………….…..34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………….….36
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………………..….38