Контрольная Психолого-педагогическая практика на базе факультета коррекционной педагогики и специальной психологии Педагогического института, номер: 73750

1. Организация исследования 3
2. Сравнительный анализ преподавателей по рассматриваемым критериям 5
2.1 Привлечение внимания учащихся 5
2.2 Активизация мышления учащихся 7
2.3 Использование приемов запоминания 8
2.4 Особенности налаживания процесса общения 11
2.5 Налаживание процесса общения между студентами во время проведения занятий 13
3. Выводы 15