Контрольная Психология. Задания к практическому занятию № 4, номер: 247494

"Задания к практическому занятию № 4
1. Разработайте памятку-руководство для детей и подростков «Как помочь самому себе справиться с психологической травмой?» в случае получения психологической травмы при кризисных или чрезвычайных ситуациях, потери близких, насилия.
Напишите рецензию на научное или научно-популярное издание по проблемам насилия в образовательной среде школы.
Рецензия должна включать:
1. Общие сведения об авторе.
2. Характеристику издания:
• Область знания.
• На каком материале построено (теоретический анализ, экспериментальный материал и т. д.).
• Цель (информационная, теоретическое обоснование идеи, обобщение опыта работы, экспериментальное обоснование и т. д.).
3. Проблему, поставленную в работе, и ее авторское решение:
• Характер проблемы.
• Способы решения проблемы (ссылка на имеющуюся литературу, изложение собственной концепции, ссылка на экспериментальный материал, практический опыт работы).
• Уровень решения проблемы (на уровне идеи, методических рекомендаций, конкретной разработки).
• Возможность практического применения.

Задания к практическому занятию № 5
1. Подготовить презентацию проектного задания, направленного на формирование психологически безопасной образовательной среды в школе через повышение уровня психологической компетентности педагогов и родителей
2. Предложите схему мониторинга психологической безопасности образовательной среды учреждения (по выбору: ДОУ, СОШ, вуза).
Обоснуйте содержание мониторинга для каждой группы участников образовательного процесса.

Задания к практическому занятию № 6
1. Разработайте примерную структуру групповых консультаций для старших подростков исходя из структурной и технологической моделей психологической безопасности образовательной среды.
Задачами консультаций могут быть:
1. Формирование готовности к личностному и профессиональному самоопределению. Развитие способности самостоятельно и осознанно планировать жизненный путь.
2. Снижение эмоционального напряжения, вызванного ситуацией выбора будущей профессии.
3. Помощь в осознании альтернатив выбора профессионального пути.
4. Развитие уверенности в себе и умения планировать возможные риски.

1. 2. Напишите эссе на тему: «Психологические приемы создания безопасной образовательной среды»."