Контрольная Психология личности (рабочая тетрадь 14 заданий), номер: 203158

"СОДЕРЖАНИЕ

Задание 1 Как Вы считаете, для решения каких вопросов о человеке были выделены данные понятия? Как соотносятся выделенные проекции между собой? Приведите примеры ситуаций, в которых человек представлен как физический объект, индивид, субъект, личность и индивидуальность?3
Задание 2 Выделите общие характеристики, свойственные разным структурам, различия в структурах. Что определяет многообразие представленных структур? Какая структура, на Ваш взгляд, позволяет описать наиболее полно личность (аргументируйте свой ответ)?4
Задание 3 Какие преимущества и недостатки можно выделить каждого подхода при изучении личности? Как, на Ваш взгляд, может быть изучена личность? 6
Задание 4 В истории психологии проблема индивидуальности человека решалась с различных позиций: первоначально в рамках дифференциальной психологии, потом в психологии индивидуальности как интегрированного показателя системы психологических черт, в гуманистическом подходе и акмеологии.
Выделите различия в понимании личности в данных подходах. 9
Задание 5 Как Вы считаете, темперамент – это физиологическое или психологическое образование, его должна изучать физиология или психология? Рассмотрите современные концепции темперамента (Б.М.Теплов, В.Д.Небылицын, Е.А.Климов, В.М.Русалов, С.Л.Рубинштейн, Я.Стреляу и др.). На основе данных концепций дайте описание темперамента. 11
Задание 6 Как понимается характер? Каким образом различается характер и личность? 16
Задание 7 На Ваш взгляд, способности являются врожденными или появляются в течение жизни человека 18
Задание 8 Можно ли личность рассматривать как набор ролей, которые она осуществляет в обществе? 20
Задание 9 Что понимается под смыслом? Какие смысловые образования могут быть выделены? Какое значение несут смысловые образования для понимания личности? 22
Задание 10 Как Вы считаете, почему эти вопросы получили свое рассмотрение в психологии? 27
Задание 11 Проблема свободы является одной из базовых при обсуждении личностной регуляции поведения. 28
Задание 12 Как Вы понимаете, что такое ответственность? Ответственность перед чем или кем, за что должна нести личность? 29
Задание 13 Существует несколько понятий, в которых данная форма переживания личности себя определяется: самосознание, образ Я, Я-концепция. Рассмотрите данные понятия, выделите общие характеристики, которые входят в структуру данных образований. Можно ли данные понятия рассматривать как равнозначные? Чем они отличаются? 31
Задание 14 С.Л.Рубинштейном было выделено два способа существования личности. Опишите эти способы существования, дайте им характеристику. При каком способе личность выступает как субъект собственного жизненного пути? 32

"