Контрольная Психология (19 вопросов, 5 задач), номер: 127459

"
Теоретическое задание: 3
Практическое задание 31
Литература 39

Теоретическое задание:
1.Подготовиться с помощью прилагаемых информационных материалов и другой литературы к ответам на следующие вопросы, можно сделать краткие конспекты для использования их во время ответа.
2.Выписать вопросы, ответы на которые Вы не могли найти в предлагаемых информационных материалах и вынуждены были искать источники самостоятельно

Вопросы

1.Предмет и задачи психолого-педагогической диагностики.


2.История развития западной психологической диагностики.

3.История развития отечественной психологической диагностики

4.Признаки и показатели. Способы их фиксации.

5.Виды шкал.

6.Критерии качества измерений.

7.Основные положения этического кодекса педагога-психолога-диагноста.

8.Норма и отклонение. Кривая нормального распределения.

9.Классификация диагностических методов.

10.Виды наблюдения и требования к наблюдению

11.Беседа, интервью. Контент-анализ.

12.Содержание и способы диагностики школьной успеваемости.

13.Диагностика интеллекта: сущность и история вопроса.

14.Содержание и методы диагностики психофизиологических особенностей человека.

15.Психологическая типология и способы диагностики.


16.Проективные методики.

17.Виды тестов в диагностике личности.

18.Социометрическое обследование группы.

19.Изучение психологического климата в группе.

Практическое задание (из следующих далее первых трех пунктов одно на выбор + 4, 5. Таким образом, необходимо сделать всего три задания):


1.Провести наблюдения за вербальными и невербальными средствами человека в ситуации естественной беседы (оформить протокол наблюдения).

Протокол №1
Дата и время исследования: 27.06.12
Место: рабочая обстановка в офисе.
Данные испытуемого: Екатерина.
Возраст: 31 год.
Социальное положение: коммерческий директор.
Самочувствие. Удовлетворительное.

Методика. Стандартизированное наблюдение.
Цель: определение особенностей вербального и невербального поведения, типа темперамента испытуемого.
Процедура: Отстраненное систематическое наблюдение за поведением испытуемого в рабочей обстановке.
2.Проанализировать вербальные и невербальные средства актера, телеведущего для создания образа (оформить протокол наблюдения за героем фильма либо телеведущим на протяжении одной передачи).

3.Видео-тренинг по изучению невербальных средств самовыражения. Записать самопрезентацию либо любой монолог и проанализировать свои выразительные средства (оформить протокол).

4.Сделать самоанализ любой психической функции или особенности личности с использованием опросника или теста (Самоанализ – анализ функции по данным самонаблюдения, информации о том, как вас воспринимают другие люди, и данным, полученным в результате использования методики.

5.Создать социометрический опросник и провести изучение взаимоотношений в любой группе (оформить сам опросник, социоматрицу, социограмму, социометрические индексы, выводы). (В информационных материалах –с.96 дано все подробно и достаточно)

"