Диплом Психологическое значение сюжетно-ролевой игры в онтогенезе личности, номер: 62178

"Введение 3
Глава 1. Взаимосвязь развития личности и игровой деятельности в онтогенезе 7
1.1 Современное состояние исследования игровой деятельности. 7
1.2 Психологическое содержание понятия личность 23
1.3. Психологическое содержание понятия «субъекта игровой деятельности» 36
Глава 2. Генезис субъекта игровой деятельности 43
2.1. Методика исследования произвольности игровой деятельности 43
2.2. Особенности развития игры и произвольности к игровой деятельности у детей дошкольного возраста. 49
2.3. Особенности развития игры и произвольности к игровой деятельности у детей младшего школьного возраста 70
2.4. Особенности развития игры и произвольности к игровой деятельности у детей подросткового возраста. 77
2.5. Особенности развития игры и произвольности к игровой деятельности у юношей и девушек. 89
2.6. Особенности развития игры и произвольности к игровой деятельности у взрослых. 95
Глава 3 Психологические характеристики детей и взрослых с разным уровнем развития субъекта игровой деятельности 118
3.1. Особенности развития произвольности игровой деятельности 118
3.2. Особенности развития внимания у людей разных психологических возрастов 122
3.3 Особенности внимания у людей с разным уровнем развития субъекта игровой деятельности 134
Глава 4 Личностные особенности детей и взрослых с разным уровнем произвольности игровой деятельности 137

4.1. Исследование самосознания у взрослых людей 137
4.2. Особенности профессионального самосознания у людей с разным уровнем развития произвольности игровой деятельности 146
Заключение 154
Выводы 157
Литература 160
"