Курсовая Психологическое сопровождение. Особенность адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в ситуации инклюзивного образования, номер: 316203

"Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в ситуации инклюзивного образования 7
1.1. Понятие и сущность инклюзивного образования 7
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья 11
1.3. Психологические условия адаптации младших школьников с ОВЗ к учебно-воспитательному процессу в ситуации инклюзивного образования 19
Глава 2. Эмпирическое исследование особенности адаптации детей с с ограниченными возможностями здоровья в ситуации инклюзивного образования 27
2.1. Организация исследования 27
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования 31
Заключение 37
Список литературы 39
Приложение 1 43
Приложение 2 45
Приложение 3 47
Приложение 4 49
"