Диплом Психологическое сопровождение детей с признаками одаренности в период перехода от младшего школьного возраста к подростковому, номер: 163586

"Оглавление

Введение 3
Глава 1. Проблема психологического сопровождения детей с признаками одаренности в период перехода от младшего школьного возраста к подростковому 12
1.1. Психологическое развитие детей в период перехода от младшего школьного возраста к подростковому 12
1.2. Особенности адаптации детей с признаками одаренности при переходе из начального в среднее звено обучения 38
1.3. Психологическое сопровождение как направление деятельности психологической службы образовательного учреждения 52
Глава 2. Эмпирическое исследование проблем одаренных детей в период перехода в среднее звено обучения 66
2.1. Организация исследования 66
2.2. Анализ проблем одаренных детей в период перехода в среднее звено обучения 73
Глава 3. Особенности психологического сопровождения детей с признаками одаренности в период перехода от младшего школьного возраста к подростковому 83
3.1. Программа психологического сопровождения адаптации одаренных детей при переходе из начального в среднее звено обучения 83
3.2. Анализ эффективности программы психологического сопровождения 89
Список используемых источников 102
Приложение
"