Контрольная Психологическое консультирование. Особенности семейного воспитания и гиперактивное поведение ребенка, номер: 242523

"Содержание
Введение …………………………………………………………….3
Часть 1: Описание личного опыта ………………………………….6
Часть 2: Теория. Исследования ………………………………….....7
2.1 Особенности гиперактивного поведения……………………….7
2.2 .Особенности семейного воспитания ………………………….10
2.3. Характеристика гиперактивного ребенка. ……………………13
Часть 3: Практические рекомендации……………………………...16
Заключение…………………………………………………………...19
Литература……………………………………………………………21

Литература
1.Арцишевская И.Л. Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду. - М.: «Национальный книжный центр», 2011. - 64 с.
2. Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Развитие и воспитание ребенка от 2 до 6 лет. Советы родителям, упражнения, тесты. – Ярославль: Академия развития, 2009. – 96с.
3. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для взрослых: Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. – СПб.: Речь, 2005. – 136с.
4.Малахова А.Н. «Небесное путешествие». Программа игротерапии для дошкольников. – СПб.: Речь, 2008. – 90с.
5.Политика О.И. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. – СПб.: Речь, 2006. – 208с.
6.Психология детей с отклонениями и нарушениями психического развития/ Сост. и общая редакция В.М.Астапова, Ю.В.Микадзе. – СПб.: Питер, 2001. – 384с.
7.Дробинская А.О. Синдром гиперактивности с дефицитом внимания // Дефектология. – №1. – 1999. – 86 с.
"