Курсовая Психологические особенности подростков со склонностями к девиантному поведению, номер: 171822

"Введение 3
Глава I. Теоретический анализ психологических факторов девиантного поведения личности 6
1.1. Девиантное поведение в современном социуме 6
1.2. Факторы девиации 8
1.3. Закономерности девиантного поведения подростков. 11
Глава II. Позитивные и негативные формы девиантного поведения. 13
2.1. Позитивные элементы понятия «девиантное поведение» 13
2.2. Наиболее негативные формы девиантного поведения 15
2.2.1. Преступность 15
2.2.2. Алкоголизм 17
2.2.3. Наркомания 20
2.2.4. Суицид 21
Глава III. Эмпирическое исследование влияния принадлежности к девиантной неформальной группе на личность подростка 25
3.1. Цели, задачи, гипотезы исследования 25
3.2. Организация и методика исследования 26
3.3. Результаты и их обсуждение 29
Заключение 33
Список литературы 35
Приложение 37
Приложение 37
1. Акимова, М.К., Козлова, В.Т. Индивидуальность учащегося и индивидуальный подход. - М.: Знание, 2007.
2. Алмазов Б. Н. Психологическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. Свердловск, 2006. \ З. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. М.:Просвещение, 2009.
3. Алмазов, Б.Н. Психологическая средовая дезадаптация несовершеннолетних.- Свердловск, 2006.
4. Байярд, Р. Т., Байярд, Д.Т. Ваш беспокойный подросток: М.: Просвещение, 2009.
5. Бэрон, Р., Ричардсон, Д. Агрессия. СПб., 2000.
6. Власова, Т.А., Певзнер, М.С. О детях с отклонениями в развитии. М.: Просвещение, 2003.
7. Возрастная и педагогическая психология. Учебное пособие. Под редакцией А. В. Петровского. М.: Просвещение, 2003.
8. Вопросы внушающего воздействия в педагогике. // Труды Пермскоко государственного педагогического института. Т. 88. / Пермь, 2007.
9. Вопросы изучения детей с отклонениями в поведении. // Под ред. Невского И. А. и др. / М., 1968.
10. Вопросы оптимизации воспитательной работы с трудными подростками. // Под ред. Фельдштейна Д. И. / Душанбе, 2007.
11. Выготский, Л.С. Диагностика развития и педагогическая клиника трудного детства. 5 стер. изд. М., 2005.
12. Гилинский Я.И. «Отклоняющееся поведение» как социальное явление/ В кн.: Человек и общество. Вып.8. – Л., 1971. 123 с.
13. Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога. // Под редакцией И. В. Дубровиной. / М., 2007.
14. Зинченко С. Н. Трудные дети. Киев: Радяньска школа, 2008.
15. Киреева О.П. Социология в вопросах и ответах: Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2006. 435 с.
16. Кудрявцев В.Н. Социальные деформации (причины, механизмы и пути преодоления). – М., 1992. 438 с.
17. Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социологические исследования, 1992, № 2-4. с-38 - 54.
18. Плахов В.Д. Социальные нормы. Философские основания общей теории. – М., 1985. 653 с.
19. Социология преступности. – М., 1996. 435 с.
20. Яковенко М.К. Девиации в социуме. М., 2007.
21. Яковлев А.М. Преступность и социальная психология. – М., 1984. 419 с.

"