Диплом Психологические особенности отношений детей к родителям в полных и неполных семьях, номер: 23314

Введение……………………………………………………………………3
1. Семья и её влияние на формирование личности ребёнка………………
1.1.1. Реальные возможности и границы родительского влияния на фор-мирование личности ребенка………………………………………….
1.1.2. Взаимодействие взрослых и детей принципы общения и тактики воспитания в семье…………………………………………………………
1.2. Особенности отношения и поведения родителей……………………
1.2.1.Роль матери в семье………………………………………………
1.2.2.Роль отца в семье…………………………………………………
1.3. Стили родительского поведения………………………………………
1.3.1.Стили родительского поведения в полных семьях…………….
1.3.2.Стили родительского поведения в неполных семьях………….
1.3.3.Дисциплина и саморегуляция……………………………………
2. Неполные семьи: факторы риска и возможности………………………
2.1.Нарушение коммуникативных процессов…………………………
2.1.1. Неполная семья………………………………………………
2.1.2.Детско-родительские отношения в неполных семьях……..
2.2.3. Проблемы неполных семей…………………………………
2.2.Взаимоотношения родителей и детей……………………………..
2.3.Нарушения эмоциональных отношений родителей с подростками…
2.4. Жестокое обращение с детьми………………………………………..
2.5. Особенности детск0-родительских отношений в подростковом возрасте………………………………………………………………………….
3. Экспериментальное исследование особенностей отношений детей к и ро-дителей в полных и неполных семьях………………………………………
3.1. Программа экспериментального исследования……………………...
3.2. Методики исследования, анализ результатов и интерпретация…….
Заключение……………………………………………………………………….
Библиография…………………………………………………………………….