Курсовая Психологические особенности младших школьников с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания, номер: 63702

"Введение…………………………………………………………….……………..3
Глава 1. Теоретический обзор по проблеме гиперактивности и дефицита внимания у детей……………………………………………….…………………6
1.1. Понятие о синдроме дефицита внимания с гиперактивностью у детей (СДВГ)…………………………………………………………….……………….6
1.2. Особенности функционального состояния мозга детей с трудностями в обучении и поведении………………………………………………………..….11
1.3. Нейропсихологический аспект проблемы гиперактивности с дефицитом внимания………………………………………………………………………….16
Выводы…………………………………………………………………….……..24
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей психической сферы младших школьников с синдромом гиперактивности и дефицита внимания………………………………………………………………………….25
2.1. Организация и методы исследования……………………………………...25
2.2. Результаты исследования…………………………………………………...28
2.3. Рекомендации………………………………………………………………..32
Выводы…………………………………………………………………………...35
Заключение……………………………………………………………………….36
Список литературы………………………………………………………………38
Приложения……………………………………………………………………...41
"