Диплом Психологические особенности межличностных отношений в системе учитель-ученик, номер: 24039

ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................3

I. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЯХ В СТАРШЕМ ЗВЕНЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ..................................................................................................................8

1.1. Процесс межличностного восприятия и понимания в психологической литературе......................................................................................................8
1.2. Восприятие в процессе межличностного общения..................................22
1.3. Психологические особенности подросткового возраста.........................27

II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ ВНЕШНОСТИ УЧИТЕЛЯ СТАРШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ..............................................................................................32

2.1. Программа экспериментального исследования.......................................32
2.2. Особенности структуры и полноты образа учителя у старших подростков по результатам методики свободных словесных описаний.......................................................................................................35
2.3. Особенности общения старших подростков с учителем по результатам методики диагностики межличностных отношений Т. Лири.................38

III. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ВОСПРИЯТИЯ УЧИТЕЛЯ СТАРШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ...............................................44

3.1. Особенности восприятия учителя старшими подростками в зависимости от внешности учителя..........................................................44
3.2. Организация работы по оптимизации восприятия учителя старшими школьниками...............................................................................................45
3.3. Динамика изменения роли привлекательной внешности в системе «ученик-учитель»..........................................................................................51

ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................................................................57
ПРИЛОЖЕНИЕ...................................................................................................61