Курсовая Психологическая диагностика особенностей памяти у обучающихся в младшем школьном, номер: 333630

"Введение 3
Глава 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 6
1.1 Особенности памяти в младшем школьном возрасте 6
1.2 Психолого-педагогические приемы развития памяти у младших школьников в процессе школьного обучения 13
Выводы по главе 21
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 23
2.1 Организация и методы экспериментального исследования 23
2.2 Описание и анализ результатов экспериментального исследования 24
2.3 Практические рекомендации по развитию памяти детей младшего школьного возраста 29
Выводы по главе 43
Заключение 44
Список использованной литературы 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 50

"