Диплом Психокоррекция школьной тревожности, номер: 184735

Содержание

Введение…………………………………………………………………………………...3
1 Научно-теоретические основы возникновения и проявления школьной тревожности у детей…………………………………………………………………….6
1.1 Проблема тревожности у детей младшего школьного возраста в психолого-педагогической литературе …………………………………………………………..6
1.2 Причины возникновения тревожного состояния у детей младшего школьного возраста………………………………………………………………………………….9
1.3 Особенности тревожного поведения младших школьников……………………14
1.4 Методы преодоления тревожного состояния у детей…………………………18
2 Апробация методики по коррекции школьной тревожности младших школьников………………………………………………………………………..…..24
2.1 Организация, характеристики выборки, методики диагностики………………24
2.2 Программа преодоления тревожного состояния у детей……………………..32
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментального исследования …………….40
Заключение………………………………………………………………………………56
Глоссарий………………………………………………………………………………..51
Список использованных источников………………………………………………….61
Приложение А
Приложение Б
Приложение В
Приложение Г