Диплом Процесс формирования социальной активности учащихся общеобразовательной школы, номер: 202179

"ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………… ……………………………………… 3
Глава 1. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА…………………... 6
1.1. Сущность понятия «социальная активность»…………………………… 6
1.2.Особенности социальной активности старших подростков ………….. 17
1.3.Условия развития социальной активности старших подростков ……… 25
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ……………………………………………... 41
Глава 2. РАЗВИТИЕ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ……... 42
2.1. Диагностика актуального уровня сформированности социальной активности учащихся СОШ …………………………………………………... 42
2.1.1. Критерии и уровни социальной активности учащихся СОШ ……….. 42
2.1.2. Методика определения уровня сформированности социальной активности у учащихся ………………………………………………………... 43
2.2. Опыт организации детского молодежного общественного объединения как средства формирования социальной активности учащихся СОШ ……………………………………………………………… 48
2.3. Анализ и интерпретация данных экспериментальной работы ………… 65
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ……………………………………………… 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………… ………………………………….. 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………………………
Приложения ……………………………………………………………….
"