Диплом Программа по коррекции памяти младших школьников с ЗПР, номер: 130328

"Введение 2
1.Теоретические основы проблемы развития памяти младших школьников с ЗПР 5
1.1. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ В ПСИХОЛОГИИ 5
1.2. ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С ЗПР МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА 13
1.3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗПР 25
Глава 2. Экспериментальная работа по развитию памяти детей младшего школьного возраста с ЗПР 29
2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПАМЯТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 29
2.2. ВЫЯВЛЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПАМЯТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 33
2.3. ФОРМИРУЮЩИЙ ЭТАП. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ПАМЯТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 38
2.4. КОНТРОЛЬНЫЙ ЭТАП ЭКСПЕРИМЕНТА 46
Заключение 51
Библиографический список 60
Приложения 65

"