Диплом Профилактика правонарушений у несовершеннолетних, номер: 70253

Введение 2
Глава 1. Теоретические основы проблемы профилактики правонарушений несовершеннолетних 4
1.1. Девиантное поведение как социально-педагогическая проблема 4
1.2. Основные подходы к профилактике правонарушений несовершеннолетних 21
Выводы по первой главе 35
Глава 2. Опытно-поисковая работа социального педагога по профилактике правонарушений несовершеннолетних 37
2.1. Цели и задачи опытно-поисковой работы социального педагога по профилактике правонарушений 37
2.2. Социально-педагогический проект по профилактике правонарушений несовершеннолетних 52
Выводы по второй главе 64
Заключение 66
Библиографический список 70

Введение

Профилактика правонарушений несовершеннолетних бесспорно необходима и актуальна на данном этапе развития социальных отношений в России. Социальная напряженность в стране порождает серьезный рост различного рода нарушений несовершеннолетними социальных норм: ширятся масштабы преступлений, алкоголизма, проституции и других проявлений девиантного поведения. Уровень преступлений был самым высоким за последние 30 лет и составил 1856 преступлений на 100 тыс. человек.
Социологи фиксируют сегодня кризис социальной сферы в силу противоречивого влияния основных субъектов социума (семьи, учебного заведения, группы сверстников, средств массовой информации) на молодых людей. Несмотря на конфликты с родителями, семья является для них значимой сферой жизни. Она влияет на ее членов через традиции, сложившийся стиль общения, эмоциональную атмосферу, самим укладом жизни программируя дальнейший жизненный путь детей. Среди традиционно выполняемых семьей функций на первое место в условиях нестабильного общества выходит психотерапевтическая, «поддерживающая» функция, дающая ее членам чувство защищенности и психологического комфорта.
Второй по значимости субъект влияния на поведение молодежи - образовательное учреждение (и прежде всего школа), оказывает наиболее противоречивое воздействие на современных молодых людей.
Цель: теоретически обосновать и разработать проект профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Задачи:
1. Анализ существующего опыта профилактики правонарушений
2. Разработка социально-педагогического проекта по профилактике правонарушений несовершеннолетних
3. Реализация социально-педагогического проекта по профилактике правонарушений несовершеннолетних
4. Разработка рекомендаций по профилактике правонарушений несовершеннолетних
Объект: система профилактики правонарушений несовершеннолетних. Предмет: методы и формы профилактики правонарушений несовершеннолетних.