Контрольная Профессионально важные качества личности психолога, способности психолога изучение и развитие, номер: 175490

"1. Список литературы по проблеме профессионально важных качеств и способностей психолога............................................................................................3
2. Теоретический анализ работ по проблеме изучения профессионально важных качеств и способностей психолога.............................................................5
3. Анализ экспериментальных исследований по проблемам профессионально важных качеств и способностей психолога..............................8
4. Методики диагностики профессионально важных качеств и способностей психолога ..........................................................................................15
5. Развитие профессионально важных качеств и способностей психолога....................................................................................................................18
6. Выводы по исследованию профессионально важных качеств и способностей психолога..........................................................................................21
7. Самооценка работы...................................................................................22
.



1. Список литературы по проблеме профессионально важных качеств и способностей психолога
1) Абрамова Г.С. Практическая психология. – М.: Академический проект, 2005
2) Аверин, В.А. Проблема подготовки клинических психологов / В.А. Аверин В.А. // Экология человека. - 1999. - №4. - с. 46-47.
3) Аминов Н.А. Социально-психологические предпосылки специальных способностей школьных психологов // Вопросы психологии. – 1992. – № 1-2.
4) Бачманова, Н.В. К вопросу о профессиональных способностях психолога / Н.В. Бачманова, H.A. Стафурина // Современные психолого-педагогические проблемы высшей школы. Вып. 5. - Л., 1985. - с. 72-77.
5) Бондаренко А.Ф. Личностное и профессиональное самоопределение отечественного психолога-практика / А.Ф. Бондаренко // Московский психотерапевтический журнал. - 1993. - №1.
6) Буякас Т.М. Основания и условия профессионального становления студентов-психологов / Т.М. Буякас // Вестник Московского университета. Серия 14 «Психология». — 2005. — № 2. — С. 7—17.
7) Верняева, Т.А. Профессионально-личностный портрет психолога / Т.А. Верняева : диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. - СПб, 1997.- 165 с.
8) Григорович Л. А. Введение в профессию психолог / Л.А. Григорович. - М.: Гардирики, 2004.
9) Ефремов, Е.Г. Особенности формирования профессионального самосознания на различных стадиях профессионального обучения (на примере студентов-психологов) / Е.Г. Ефремов. Томск, 2000. - 186 с.
10) Зотова Н.Н. Исследование профессионального становления студентов-психологов / Н.Н. Зотова, О.Н. Родина // Вестник Московского университета. Серия 14 «Психология». — 2003. — № 3. — С. 69—78.
11) Исурина, Г.Л. Личностный тренинг и его значение в подготовке психологов-практиков / Г.Л. Исурина // Журнал практического психолога. - 1998. - №2. - с. 26-31.
12) Казанцева Т. А Особенности личностного развития и профессионального становления студентов-психологов / Т.А. Казанцева : Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. - М., 2000.
13) Калитеевская Е.Р. Супервидение. О профессиональном самосознании психотерапевта // Гештальт-96. – М., 1997. С. 63–76.
14) Калмыкова, Е.С. Психотерапия и личность психотерапевта / Е.С. Калмыкова // Гуманистические проблемы психологической теории. - М.: Наука, 1995. - 96-106.
15) Килинская Н. В. Представления студентов о профессионально важных качествах психолога в процессе обучения в вузе / Н. В. Килинская // Психологические науки: теория и практика: материалы междунар. науч. конф. (г. Москва, февраль 2012 г.). — М.: Буки-Веди, 2012. — С. 36-39.
16) Кораблина, Е.П. Профессия психолог-консультант: монография / Е.П. Кораблина. - СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. -155 с.
17) Кочетков И.Г. Творческое мышление в структуре профессионально важных качеств психолога : Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. - Ульяновск, 2006.
18) Лебедева, А А Профессия «психолог» - профессионально важные качества / А А Лебедева // Социальная психология сегодня наука и практика Матер межвуз науч -практ конф / Под общ ред Б Д Парыгина - СПб Изд-во С-Пб Гум ун проф , 2005 - С 109-111
19) Лебедева А.А. Развитие профессионально важных качеств пси холога консультанта: Автореферат диссертации на сооискание ученой степени кандидата психологических наук. - Спб., 2007
20) Мальцева, O.A. Профессиональное самосознание психологов-практиков / O.A. Мальцева // Журнал практического психолога. 2001. -№3-4. -с. 11-26.
21) Мелибурда Е.Л. Ты-мы: Психологические возможности улучшения общения. - М.: Прогресс, 1986.- 265с.
22) Молоканов М.В. Влияние личностных особенностей на профессиональный выбор в практической психологии / М.В. Молоканов // Психоогический журнал. - 1995. - Т. 16. - № 1.
23) Немолог Е.В. Возможности изучения самооценки профессионально важных качеств педагогов-психологов / Е.В. Немолог, С.И. Зубова // Вестник Томского Государственного педагогического университета. - 2013. - № 9(137). - с. 37-42.
24) Рожкова А.П. Развитие личностных профессионально важных качеств студентов-психологов средствами тренинга: Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. - Казань, 2004.
25) Решетников, М.М. Психотерапия как концепция и как профессия / М.М. Решетников // Вестник психотерапии. - СПб, 2003. - № 9. - с. 7-21.
26) Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. - 2-е изд. / Е.С. Романова. - СПб.: Питер, 2006.
27) Сидоренко, Е.В. Тренинг в практической подготовке психологов / Е.В. Сидоренко, Н.Ю. Хрящева // Актуальные проблемы психологической теории и практики / под ред. Крылова A.A. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 1995. - с. 99-106.
28) Силенок, Н.М. Развитие базовых психологических механизмов профессионального взаимодействия психолога-практика как условие профессионализации / Н.М. Силенок: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидита психологических наук. - Краснодар, 1999. - 19 с.
29) Стасенко В.Г. Профессиональный психолог в современном мире / В.Г. Стасенко. - Воронеж, 2010
30) Теоретические и прикладные аспекты деятельности практического психолога. Материалы научно-практической конференции / Под ред. Т.Н. Разуваева. - Сургут: Изд-во СурГПИ, 2000. - 85 с.
31) Терешкина, И.Б. Социально-психологические аспекты профессионального становления практических психологов на этапе обучения в вузе / И.Б. Терешкина: диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. - СПб, 2000. - 198 с.
32) Уразаева, Г.И. Манипулятивность психолога как норма профессиональной деятельности / Г.И. Уразаева // В.М. Бехтерев и современная психология: тезисы международной научно-практической конференции. - Казань, 1995. - с.53-54.
33) Шерток, Л. Рождение психоаналитика. От Месмера до Фрейда / Л. Шерток, Р. Соссюр. -М.: Прогресс, 1991. -288 с.
34) Якушева, Г.И. Личностные качества психолога-практика и пути их совершенствования / Г.И. Якушева // Психолог в детском саду, 1999-№1. с. 87-89.

"