Контрольная Проблема способностей в дифференциальной психологии, номер: 278454

Оглавление

Введение 3
Проблема способностей в дифференциальной психологии 4
1. Определение способностей. Виды способностей. Качественная и количественная характеристики способностей. 4
2. Талант, одаренность и гениальность 5
3. История исследования способностей. Проблема диагностики способностей 6
4. Структура способностей 10
5. Формирование способностей 14
Заключение 16
Список использованных источников: 18

Список использованных источников:

1. Богоявленская, Д. Б. Рабочая концепция одаренности. Издание второе, расширенное и переработанное. – М.: 1997 – 91 с.
2. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как психологический аспект изучения творчества // Исследование проблем психологии творчества под ред. Я.А. Пономарева. – М.: Изд-во: Наука, 1983. – 191 с.
3. Гиппенрейтер Ю.Б., Романов В.Я. Психология индивидуальных различий. – М.: ЧеРо, 2006. – 776 с.
4. Дружинин В.Н. Психология и психодиагностика общих способностей / Дружинин, В.Н. – М.: Изд-во: Наука, 1994 – 453 с.
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Серия: Мастера психологии. – СПб: Питер, 2009. – 592 с.
6. Савельев, С. В. Изменчивость и гениальность / Савельев, С.В. – М.: Изд-во: ВЕДИ, 2012 – 128 с.
7. Теплов Б.М. Способности и одарённость. // Психология индивидуальных различий / Теплов, Б. М. – М.: Изд-во Моск. ун-та ,1982 – 136 с.
8. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека: Учебное пособие, 2-е изд,, перераб. и доп. – М.: Издательская корпорация «Логос», 1996. – 320 с.
9. Шадриков В.Д. Способности, одаренность, талант // Развитие и диагностика способностей. Отв. ред. В.Н. Дружинин, В. Д. Шадриков. – М.: Наука, 1991. – с. 11.
10. Torrance E.P. Guiding creative tulent. – Englewood Cliffs, W.J.: Prentice-Holl., 1964.