Курсовая Повышение двигательной активности ребенка в условиях семейного воспитания, номер: 237819

"ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ РЕБЕНКА В КСЛОВИЯХ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ 5
1.1. Понятие двигательной активности 5
1.2. Понятие семейного воспитания в психолого-педагогической литературе 11
1.3. Формирование и реализация двигательной активности дошкольников в семейном воспитании 19
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ 26
2.1. Организация исследования 26
2.2. Анализ результатов исследования 26
2.3. Методические рекомендации по повышению двигательной активности дошкольников в семье 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 33

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Арутюнян Т.Г., Арутюнян Т.Г., Арутюнян Т.Г. Двигательная активность дошкольника в условиях семейного воспитания // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 6-3. – С. 581-584 URL: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=34206
2. Баскина Ю. В. Общение и формирование личности школьника / Под ред. А. А. Бодалева, Р. А. Кричевского. - М.: АСТ, 2012. – 260 с.
3. Бородушкина Л. С. Изучение отношения младших школьников к родителям // Педагогический опыт как источник психолого-педагогических знаний в коллективе и личности школьника. - М., 2006. - С. 19-24.
4. Буренкова Е.В. Исследование взаимосвязи стиля семейного воспитания, личностных особенностей ребенка и стратегии поведения значимого взрослого - Пенза, 2010.- 205с.
5. Валик Б.В. Школа семейной физкультуры.// Физическая культура в школе». 2007. №2. с. 69-72
6. Гарбузов В. И. Нервные дети. - СПб.: Медэкспресс, 2010. – 169 с.
7. Головин О.В. Двигательная активность дошкольников: учебное пособие. – Новосибирск: ГЦРО, 2009. – 304 с.
8. Горбунов В.В. Всей семьей за здоровьем. - М.: Знание, 1999. - 64 с.
9. Дубогай, А. Д. Физкультура: мы и дети / А. Д. Дубогай, Л. М. Мовчан. - Киев: Здоровья, 2002. – 140с.
10. Исаев Д.Н. Психосоматические расстройства у детей: Руководство для врачей. - СПб: Питер, 2011. — 512с.
11. Казак, О. В. Физическое воспитание дошкольников в семье / О.В. Казак // Молодежь и наука - третье тысячелетие: Сб. материалов межвузовского научного фестиваля студентов, аспирантов и молодых ученых. - Красноярск, 2003. - С. 87-88.
12. Козлова Т.В., Рябухина Т.А. Физкультура для всей семьи. – М.: ФиС, 1990. – 321 с.
13. Люблинская А.А.. Активность и направленность дошкольника./ Семенюк Л.М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов/Под ред. Д.И. Фельдштейна: издание 2-е, дополненное. – Москва: Институт практической психологии, 1996. – 304 с.
14. Нещерет Т. В. Взаимоотношения в семье и воспитательные возможности родителей // Педагогические аспекты социальной психологии. — Минск, 1998.-С. 218-219.
15. Обозов Н. Н., Абакумов О. Н., Трапезникова Т. М. Влияние личностных характеристик родителей и взаимоотношений между ними на формирование личности ребенка // Вопросы психологии. 2000. С. 128-199.
16. Семенова Т.А. Сущностная характеристика понятия «двигательная активность» в теории и практике физического воспитания детей дошкольного возраста.// Фундаментальные исследования. 2014. № 12-3. С. 621-624
17. Тищенко СП. Влияние оценочных характеристик родителей на формирование эмоций ребенка // Формирование взаимоотношений в детском саду и семье. — М.: Педагогика, 1997. - С. 8-22
18. Шпак Н. Роль семьи в формировании двигательной активности детей [Электронный ресурс] http://www.maam.ru/detskijsad/rol-semi-v-formirovani-dvigatelnoi-aktivnosti-detei.html

"