352717 работ
представлено на сайте

Контрольная Педагогика и психология, номер: 345780

Номер: 345780
Количество страниц: 66
Автор: marvel13
390 руб.
Купить эту работу
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу
essay cover Педагогика и психология , "Практическое занятие 1 по теме: Освоение методов психологического анализа содержания и основных форм образовательной деятельности. ...

Автор:

Дата публикации:

Педагогика и психология
logo
"Практическое занятие 1 по теме: Освоение методов психологического анализа содержания и основных форм образовательной деятельности. ...
logo
144010, Россия, Московская, Электросталь, ул.Ялагина, д. 15А
Телефон: +7 (926) 348-33-99

StudentEssay

buy КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ.
  • Содержание:
    "Практическое занятие 1 по теме: Освоение методов психологического анализа содержания и основных форм образовательной деятельности.

    1.Составить комплекс игр и упражнений по профилактике педагогических конфликтов:
    а) конфликтов ученик-ученик;
    б) конфликтов учитель-ученик;

    Список используемой литературы:

    1. Макартычева Г.И. Тренинг для подростков: профилактика асоциального поведения. СПб: Речь, 2007.
    2. Ромек В. Тренинг уверенности в межличностных отношениях. СПб: Речь, 2007.
    3. Рамедик Д. М. Тренинг личностного роста. М.: ИНФРА-М, 2007.
    4. Воспитание трудного ребёнка. Дети с девиантным поведением / под ред. М.И. Рожкова. М.: ВЛАДОС, 2001.

    2. Составить комплекс игр и упражнений по профилактике эмоционального выгорания.

    Практическое занятие 2 по теме: Использование результатов анализа для преподавания и просвещения.

    1. Разработать конспект доклада на методической конференции по проблемам воспитания и обучения детей различного возраста.

    Список используемой литературы:

    1. Асмолов А. Г. Непройденный путь; от культуры полезности — к культуре достоинства // Вопросы психологии. 1990. № 5 (См.: URL: http://viperson.ru/wind.php?ID=464766&soch=l. Режим доступа — свободный).
    2. Исаев Е. И., Слободчиков В. И. Психология образования человека: становление субъектности в образовательных процессах: учеб, пособие. М. :Изд-во ПСТГУ, 2013.
    3. Хотелось бы обратить внимание на то, что установки быть такимиже добрыми и любящими, как взрослые, у современных детей не формируется.
    4. Термин Л. С. Выготского.
    5. Кондрашов В. Н. Управление развитием воспитательной системышколы : автореф. дис.... канд. пед. наук. М., 2002.

    2. Разработать конспект доклада для старшеклассников для классного часа.

    Практическое занятие 3 по теме: Использование результатов анализа для коррекции и развития.

    Составить конспект коррекционного занятия для детей дошкольного, младшего школьного, подросткового возраста, для старшеклассников (на выбор студента).

    Список используемой литературы:

    1. Арт-терапия./ Под ред. А.И.Копытина. СПб.: Питер, 2001 г.
    2. Запорожец А.В. Об эмоциях и их развитии у ребенка. М., 1986 г.
    3. Измайлов Ч.А. Цветовая характеристика эмоций./ Вестник МГУ, №4, 1995.
    4. Клюева Н.В., Косаткина Ю.В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. Ярославль: Академия развития, 1996г.
    5. Копытин А.И. Теория и практика арт-терапии. СПб.: Питер, 2002 г.
    6. Рахматуллина Р. Коррекционно-развивающие игры и психогимнастика. //Школьный психолог, 1999, №26, с.10.
    7. Цыркун Н.А. Социально-психологические закономерности развития воли у дошкольников. Минск: НМ Центр, 2000 г.

    Список используемой литературы:

    1. Анцупов, А.Я. Конфликтология [Текст] : учебник для вузов / А. Я. Анцупов, А.И. Шипилов. - М. : Юнити, 2011. - 551 с.
    2. Белкин, А.С. Педагогическая конфликтология [Текст] : учеб. пособие / А.С. Белкин, В.Д. Жаворонков, И.С. Зимина. - Екатеринбург : «ГЛАГОЛЪ», 1995.- 96 с.
    3. Божович, Л.И. Избр. психол. труды. Проблемы формирования личности [Текст]: учеб. пособие / Л.И. Божович, под ред. Д.И. Фельдштейна. - М. : АСТ, 2010. - 322 с.
    4. Большая советская энциклопедия [Текст] / под ред. А.М. Прохоров. - М. : «Сов.энциклопедия», 1969-78. - 214 с.
    5. Бородкин, Ф.М. Внимание: конфликт! [Текст] : учеб. пособие / Ф.М. Бородкин, Н.М. Коряк. - Новосибирск : Наука. Сиб. отд-ние, - 189 с.
    6. Василькова, Ю. В. Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие / Ю.В. Василькова. - М. : Академия , 2011. - 160 с.
    7. Ворожейкин, И.Н. Конфликтология [Текст] : учебник / И. Н Ворожейкин, А.Я. Кибанова, Д. К. Захаров. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 240 с.
    8. Волков, Б.З. Возрастная психология [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов / Б.З. Волков. - М. : Издат. центр «Владос», 2009. - 343 с.
    9. Выготский, Л.С. Собрание сочинений [Текст] : в 6 т. / под ред. Л.С. Выготский. - М. : Педагогика, 1982. - т. 1 - 487 с.
    10. Галагузова, М.А. Социальная педагогика. Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. учеб. завед. / М.А. Галагузова. - М. : Издат. центр «Владос», 2003. - 416 с.
    11. Голованова, Н.Ф. Социализация и воспитание ребёнка [Текст] / Н.Ф. Голованова. - СПб. : Речь, 2004. - 272 с.
    12. Гришина, Н.В. Психология конфликта 2-е изд. [Текст] / Н.В. Гришина. - СПб. : Питер, 2008. - 544 с.
    13. Глоссарий [Электронный ресурс] : терминологический словарь. / - Режим доступа: http://www.glossary.ru
    14. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения [Текст] / В. В. Давыдов. - М. : ИНТОР, 1986. 544 с.
    15. Донченко, Е.А. Личность: конфликт, гармония [Текст] / Е. А. Донченко, Т.А. Титаренко. - Киев, 2009 - 163с.
    16. Дубровина, И.В. Возрастная и педагогическая психология [Текст] : Хрестоматия. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. завед / И. В. Дубровина. - М. : Издат. центр «Академия», 2010. - 368 с.
    17. Журавлев, В.И. Основы педагогической конфликтологии [Текст] / В.И. Журавлев. - М.: Изд-во «Российское педагогическое агентство», 1995. - 184 с.
    18. Загвязинский, В.И. Основы социальной педагогики [Текст] : учеб. пособие для студ. педагогических вузов и колледжей / В.И. Загвязинский, М. П. Зайцев, Г.Н. Кудашов, О.А. Селиванова, Ю.В. Строков; под редакцией П. И. Пидкасистого. - М. : Педагогическое общество России. 2002.-160 с.
    19. Казанская, В. Г. Подросток. Трудности взросления [Текст] : книга для психологов, педагогов, родителей / В. Г. Казанская. - СПб. : Питер, 2006. - 240 с.
    20. Карташев, С.Н. Конфликтология: теория и практика конфликтов [Текст] / С.Н. Карташев. - Кишинев, 2011 - 92 с.
    21. Коджаспирова, Г.М. Словарь по педагогике [Текст] / Г. М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспирова. - М. : ИКЦ «МарТ», 2009. - 448 с.
    22. Козер, Л. Основы конфликтологии [Текст] / Л. Козер, - СПб. : «Светлячок», 1999. - 98 с.
    23. Кулагина, Л.А. Возрастная психология [Текст] : учеб. пособие для студ. высших учебных заведений / под ред. Л.А. Кулагина. - М. : Издат. центр «Сфера», 2001. - 464 с.
    24. Лямина, Л. В. Формирование способности к разрешению конфликтов у детей младшего школьного возраста [Текст] / Л. В. Лямина // Педагогика и психология. 2009. № 4 (6). С.939 - 943.
    25. Мудрик А. В. Социальная педагогика [Текст] : учеб. пособие / А.В. Мудрик. - М. : Академия, 2009. - 200с.
    26. Мухина, В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст] : учебник для студ. вузов. / В. С. Мухина. - 7-е изд., стереотип. - М. : Издательский центр «Академия», 2002. - 456 с.
    27. Непомнящая Н. И. Становление личности ребенка 6-7 лет [Текст] / Н. И. Непомнящая. - М. : 1992. - 324 с.
    28. Психология человека от рождения до смерти [Текст]. - СПб. : Прайм - Еврознак, 2012. - 656 с.
    29. Райгородский, Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учеб. пособие / Д. Я. Райгородский. - Самара : Издательский Дом «БахраХ - М», 2004. - 672 с.
    30. Рапацевич, Е. С. Современный словарь по педагогике / сост. Е.С. Рапацевич. - Мн. : «Современное слово», 2011. - 928 с.
    31. Рыбакова, М. М. Конфликты и взаимодействие в педагогическом процессе [Текст] / под ред. М. М. Рыбакова. - М.: Просвещение, 1991.-128с.
    32. Самоукина, Н. В. Игры в школе и дома: психотехнические упражнения, коррекционные программы [Текст]: учебник для вузов / Н. В. Самоукина. - М. : Новая школа, 1995 .- 144 с.
    33. Словарь по социальной педагогике [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / авт.-сост. Л. В. Мардахаев. - М. : Издательский центр «Академия», 2002. - 368 с.
    34. Фельдштейн, Д. И. Психология развития личности в онтогенезе [Текст] : учебн. пособие для студ. высш. учеб. завед / Д. И. Фельдштейн. - М. : Издательский центр «Педагогика», 2009. - 300 с.
    35. Фридман, Л.М. Психология детей и подростков [Текст] : справочник для студентов и воспитателей / Л.М. Фридман. - М.: Издат. Института Психотерапии, 2009. - 480 с.
    36. Хасан, Б. И. Разрешение конфликтов и ведение переговоров [Текст] : учебно-метод. пособие / сост. Б. И. Хасан, П. А. Сергоманов. - М.: «МИРОС», 2001. - 176 с.
    37. Чернышев, А. С. Практикум по разрешению конфликтных педагогических ситуаций [Текст] : учебник для вузов / А. С. Чернышев. - М. : Педагогическое общество в России, 2009. - 186 с.
    38. Шакурова М. В. Методика и технология работы социального педагога [Текст] / М. В. Шакурова. - Москва. : «Академия», 2002.- 272с.
    39. Эльконин, Д. Б. Учебная деятельность; место учения в жизни подростков пятиклассников [Текст] // Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков / Д. Б. Эльконин.- М.: Просвещение, 1967. - 360 с.
    40. Юрчук В. В. Современный словарь по психологии [Текст] / В. В. Юрчук. - М. : Элайда, 2011. - 704 с."
logo

Другие работы