Курсовая Оценочные прилагательные в подаче образа Подростка в произведении Ф.М. Достоевского, номер: 257661

"Оглавление
Введение 3
Глава 1. Идейные искания героя романа Ф.М.Достоевского «Подросток» 5
1.1. Аркадий Долгорукий как «существо, оставленное на свои силы» 5
1.2. Поиски идеального отца героем романа «Подросток» 7
Глава 2. Роль оценочных прилагательных в создании образа Подростка 15
Заключение 18
Список литературы 19

Список литературы
1. Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека (изд. 2-е, исправленное). – М: Языки русской культуры, 1999.
2. Ахундова И. Р. Тема судьбы и свободы в связи с пространственным символом «порога» в романе Ф.М. Достоевского «Подросток» // Достоевский и современность. Старая Русса, 1996.
3. Воронина Э.А. «Подросток» Ф. М. Достоевского как роман воспитания: своеобразие жанровой модели // Вестник Южно-Уральского государственного университета. – 2015. - № 2.
4. Гаричева Е.А. Преображение личности в романе Ф. М. Достоевского «Подросток» // Проблемы исторической поэтики. – 2011. - №9.
5. Демченкова Э. А. «Подросток» Ф. М. Достоевского как роман воспитания (жанр и поэтика) // Автореф. дисс. канд. филологич. наук. Екатеринбург, 2001.
6. Долинин А. С. Генезис образа Подростка // Долинин А. С. Последние романы Достоевского. Как создавались «Подросток» и «Братья Карамазовы». М.; Л., 1963.
7. Касаткина Т. А. Роман Ф. М. Достоевского «Подросток»: «идея» героя и идея автора // Вопросы литературы. – 2004. – № 1. – С. 181–212.
8. Комарович В. JI. Роман «Подросток» как художественное единство // Ф. М. Достоевский. Статьи и материалы / Под ред А. С. Долинина. Сб. 2. Л., 1986.
9. Криницын А. Б. Исповедь подпольного человека. К антропологии Ф. М. Достоевского. – М.: МАКС Пресс, 2001.
10. Мочульский К. В. «Подросток» // Мочульский К. В. Гоголь. Соловьев. Достоевский. М., 1995.
11. Невшупа И. Н. Архетип «Подростка» в творчестве Ф. М. Достоевского // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2007. - Выпуск № 43-1 / том 17.
12. Невшупа И.Н. Роман Ф.М. Достоевского «Подросток»: типы и архетипы: Автореф. дисс. . д-ра. филол. наук. Краснодар, 2007.
13. Никулина Е.Г. Участие эмоционально-оценочных прилагательных в формировании аффективных диалогических структур // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. – 2014. - №1.
14. Панкова Л. И., Шурыгина С. Специфика психологического романа (по произведению Ф.М. Достоевского «Подросток») // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. – 2007. - Выпуск № 8.
15. Пушкарева В. С. Детство в романе Ф.М.Достоевского «Подросток» и в первой повести Л.Н.Толстого // Филологический сб.: Статьи и материалы. Л., 1970.
16. Савченко Н. К. Как построен роман Достоевского «Подросток» // Русская литература. 1964. № 4.
17. Савченко Н. К. Сюжетно-композиционное своеобразие романа Достоевского «Подросток» // Филологический сборник. Вып. 3. Алма-Ата, 1964.
18. Сергеева Л.А. Проблемы оценочной семантики. М., 2003.
19. Смирнов В. Б. Тайна «Подростка» / Смирнов В. Б. Больше века назад. Волгоград, 1997.
20. Сыроватко Л. В. Символика времени в романе «Подросток» // Достоевский и мировая культура. М., 1998. № 10.
21. Терехова Н.В. Семантико-функциональный анализ имен прилагательных со значением ""характер человека"" в современном русском языке: Автореф. дисс. . канд. филол. наук. Махачкала, 2002.
22. Ф. М. Достоевский наш современник / Под ред. Ю. М. Осипова, Е.1. C. Зотовой. М., 2000.
23. Цивьян Т. В. О структуре времени и пространства в романе Достоевского «Подросток» // Из работ Московского семиотического круга. М., 1997.
24. Щенников Г. К. Мысль о человеке и структура характера у Достоевского // Достоевский. Материалы и исследования. Т. 2. Л., 1976.
25. Щенников Г. К. Художественное мышление Ф. М. Достоевского. Свердловск, 1978.
26. Шрамм А.Н. Очерки по семантике качественных прилагательных / А.Н Шрамм. – Л.: Наука, 1979.
"