Диплом Особенности взаимосвязи самооценки и социального статуса старшеклассников на примере СОШ №14 г. Перми, номер: 100190

"Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения самооценки и социального статуса учащихся старших классов 7
1.1. Межличностные отношения в коллективе 7
1.2. Понятие социального статуса в контексте межличностных отношений в коллективе 14
1.3. Самооценка и ее особенности 20
1.3.1. Понятие самооценки 20
1.3.2. Особенности самооценки в старшем школьном возрасте 23
1.4. Психологические особенности учащихся старших классов 28
Глава 2. Организация и методы исследования 37
2.1. Организация исследования 37
2.2. Методики исследования 38
2.3. Методы статистической обработки данных 42
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждения 44
3.1. Выделение групп учащихся с разным социальным статусом 44
3.2. Описание значимых различий в особенностях самооценки в группах учащихся с более высоким и более низким социальным статусом 45
3.3. Анализ взаимосвязей особенностей самооценки и социального статуса учащихся 48
3.4. Описание структуры самооценки и социального статуса в группах учащихся 53
Заключение 57
Практические рекомендации 61
Список литературы 68
Приложения 71
"