Курсовая Особенности учебной мотивации, интеллектуальных характеристик и показателей школьной тревожности у лиц подросткового возраста, номер: 178938

"Содержание



Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы успеваемости в связи с тревожностью, учебной мотивацией и интеллектуальными способностями учащихся подросткового возраста 6
1.1. Социально-психологическая ситуация развития в подростковом возрасте 6
1.2. Понятие учебной мотивации и ее сущностные характеристики 11
1.3. Школьная тревожность: причины и проявления 17
Глава 2. Организация и методы исследования 21
2.1. Организация исследования 21
2.2. Методики исследования 21
2.3. Методы статистической обработки данных 24
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 25
3.1. Сравнительный анализ показателей тревожности, учебной мотивации и интеллектуальных способностей учащихся подросткового возраста с разной успеваемостью 25
Заключение 29
Практические рекомендации 30
Список литературы 32
Приложения 34

"