Диплом Особенности развития памяти в школьном возрасте, номер: 62826

"Цель работы – обоснование специфики развития памяти в онтогенезе и диагностика уровня развития и особенностей памяти у детей.
Задачи исследования:
1. Изучить научные представления о природе и сущности памяти в отечественной психологии.
2. Провести теоретический анализ особенностей развития памяти у детей школьного возраста.
3. Изучить специфику и условия развития памяти школьника в учебной деятельности.
4. Осуществить выбор методов исследования и определить экспериментальную выборку.
5. Провести психологическую диагностику особенностей развития памяти у детей школьного возраста и осуществить анализ результатов.
Объект исследования – учащиеся 2,4,6,8 классов. Предмет исследования - уровень развития памяти в школьном возрасте.
Гипотеза исследования: процесс качественного преобразования памяти школьника – рост уровня произвольности запоминания и смысловое объединение материала для запоминания к концу среднего школьного возраста.
"