Диплом Особенности подростковой депривации воспитанников детского дома, номер: 111517

"Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретическое основы изучения подростковой депривации 6
1.1 Депривация как психологическое понятие 6
1.2 Развитие депривации у подростков в условиях детского дома 11
1.3 Методы и средства регулирования подростковой депривации 19
Глава 2. Своеобразие личности девиантых подростков – воспитанников детского дома 23
2.1 Психологический механизм формирования девиантного поведения подростков 23
2.2 Ценностно-мотивационная сфера личности девиантных подростков – воспитанников детского дома 28
2.3 Условия формирования подросткового девиантного поведения. Влияние депривации на развитие девиации 33
Глава 3. Экспериментальное исследование влияния депривации на формирование девиантного поведения подростков – воспитанников детского дома 49
3.1 Организация экспериментального исследования 49
3.2 Анализ результатов экспериментального исследования 53
3.3 Выводы 60
Заключение 64
Список литературы 66
Приложение 72
1. Абрамова, Г.С. Психологическое консультирование теория и опыт: учеб. пособ. для студентов. / Г.С. Абрамова. – М.: Academia, 2004. – 240с.
2. Альманах психологических тестов. / Под. ред. И.Р. Давыдова. – М.: Изд-во ""КСП"", 2006. – 324с.
3. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания. / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Лидер, 2009. – 369с.
4. Ананьев, В.А. Введение в психологию здоровья. / В.А. Ананьев. – СПб.: Питер, 2008. – 470с.
5. Андреева, Г.М. Социальная психология. / Г.М. Андреева – М.: Просвещение, 2005. – 304с.
6. Аралова, М.П. Психологические особенности общения со взрослыми и сверстниками выпускников школы-интерната. / М.П. Аралова. – М.: Просвещение, 2004. – 234с.
7. Битьянова, М.Р. Социальная психология. / М.Р. Битьянова – М.: Просвещение, 2005. – 204с.
8. Братусь, Б.С. Аномалии личности. / Б.С. Братусь. – М.: Слово, 2008. – 520с.
9. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика. / Л.Ф. Бурлачук. – Спб.: Питер, 2005. – 256с.
10. Бурлачук, Ф.Л. Психология жизненных ситуаций. Учебное пособие. / Ф.Л. Бурлачук, Е.Ю. Коржова. – М.: Российское педагогическое агентство, 2006. – 263с.
11. Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике. / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. – СПб.: Академия, 2009. – 600с.
12. Вайзман, Н. Реабилитационная педагогика./ Н. Вайзман. – М.: Наука, 2005. – 212с.
13. Введение в психологию. / К.Н. Игнатенко. – М.: Академия, 2007. – 493с.
14. Волков, Б.С. Возрастная психология. / Б.С. Волков. – М.: Гардарики, 2005. – 305с.
15. Выготский, Л.С. Основы дефектологии. / Л.С. Выготский. – Спб.: Литера, 2003. – 312с.
16. Галигузова, Л.Н. Формирование потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста. / Л.Н. Галигузова. // Вопросы психологии. 2005. N4. – С.4-6.
17. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии. / Р.М. Грановская. – М.: Просвещение, 2006. – 302с.
18. Гоноблин, Ф.Н. Психология / Ф.Н. Гоноблин. – М.: Литера, 2009. – 206с.
19. Григорьев, С.И. Основы современной социологии. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 204с.
20. Гурьева, В.А. Психогенные расстройства у детей и подростков. / В.А. Гурьева. – М.: Наука, 2006. – 124с.
21. Демьянов, Ю.Г. Диагностика психических нарушений: практикум / Ю.Г. Демьянов. – СПб.: Изд-во. ""МиМ"", ТОО ""Респекс"", 2004. – 224с.
22. Дети-сироты. Консультирование и диагностика развития / Под ред. В.А. Стребелевой. – М.: Просвещение, 2004. – 234с.
23. Джемс, У. Психология / У. Джеймс. – М.: АСТ, 2007. – 342с.
24. Дубровина, И.В. Особенности психического развития детей в семье и вне семьи. / И.В. Дубровина. // Возрастные особенности психического развития детей. – М.: Наука, 2004. – С.22-24..
25. Захаров, А.И. Авторский пакет методик ""Клинико-психологическое консультирование при неврозах у детей и подростков"". / А.И. Захаров. – М.: Слово, 2006. – 214с.
26. Иванов, Н.Я. Патохарактереологический диагностический опросник для подростков. / Н.Я. Иванов, А.Е. Личко. – М.: ФОЛИУМ, 2008. – 286 с.
27. Кулагина, И.Ю. Психологическая коррекция девиаций личностного развития социальных сирот. / И.Ю. Кулагина, Л.В. Сенкевич, Е.А. Поляков. // Вестник Государственного университета управления. 2007. N9 (35). – С.69-71.
28. Куликов, Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. / Л.В. Куликов. – СПб.: Речь, 2007. – 184с.
29. Лаак, Я. Психодиагностика: проблемы содержания и методов. – М.: Изд-во ИПП, Воронеж: НПО МОДЭК, 2004. – 304с.
30. Лангмейер, Й. Психическая депривация в детском возрасте. / Й. Лангмейер, З. Матейчек. – Прага: Авиценум, 2005. – 242с.
31. Леонтьев, А.Н. Деятельность, сознание, личность. / А.Н. Леонтьев. – М.: Наука, 2007. – 390с.
32. Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия / Ред.-сост. B.C. Mухина. – M.: Просвещение, 2005. – 264с.
33. Мясищев, В.Н. Личность и неврозы. / В.Н. Мясищев. – СПб.: Книга, 2006. – 362с.
34. Нартова-Бочавер, С. Психология личности и межличностных отношений. / С. Нартова-Бочавер. – М.: Из-во ЭКСМО-Пресс, 2007. – 322с.
35. Немов, Р.С. Психологическое консультирование. / Р.С. Немов. – М.: Просвещение, 2006. – 304 с.
36. Немов, Р. С. Психология. / Р.С. Немов. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2007. – 308с.
37. Овчарова, Р.В. Практическая психология. / Р.В. Овчарова. – М.: Сфера, 2008. – 268с.
38. Пашукова, Т.И. Практикум по общей психологии. / Т.И. Пашукова. – М.: АРТ, 2005. – 345с.
39. Патохарактерологические исследования у подростков. / Под ред. А.Е. Личко, Н.Я. Иванова. – М.: АСТ, 2006. – 244с.
40. Платонов, К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. / К.К. Платонов.– М.: Наука, 2008. – 202с.
41. Поляков, Е.А. Особенности личностного развития воспитанников коррекционных детских домов и школ-интернатов. / Е.А. Поляков, А.М. Харитонова. // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования. Материалы VI научно-практической конференции 14. 11. 2007. / Отв. ред. Д.Ф.Ильясов. – Челябинск. – С.261-265.
42. Поляков, Е.А. Личностная сфера социальных сирот с интеллектуальной недостаточностью. / Е.А. Поляков, Л.В. Сенкевич // Вестник Государственного университета управления. 2007. N4 (30). – С.69-71.
43. Поляков, Е.А. Влияние факторов дизонтогенеза и социальной депривации на развитие личности подростков. / Е.А. Поляков. // Вестник Государственного университета управления. 2008. N10 (48). – С.125-128.
44. Поляков, Е.А. Психологическая коррекция негативного влияния факторов дизонтогенеза и социальной депривации на личностное развитие подростков. / Е.А. Поляков. // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования. Материалы VII научно-практической конференции 14.11. 2008. / Отв. ред. Д.Ф.Ильясов. – Челябинск. – С.239-247.
45. Практикум по психологии состояний: Учебное пособие / Под. ред. Проф. А.О. Прохорова. – СПб: Речь, 2004. – 132с.
46. Прихожан, A.M. Дети без семьи. / А.М. Прихожан. – М.: Дрофа, 2006. – 288с.
47. Прихожан, А.М. Тревожность у детей и подростков: Психологическая природа и возрастная динамика. / А.М. Прихожан. – М., Воронеж: АСТ, Азбука, 2006. – 346с.
48. Психологическая диагностика: Учебник для вузов / Под. ред. М.К. Акимовой, К.М.Гуревича. – СПБ.: Питер, 2006. – 306с.
49. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб.: Питер, 2006. – 360с.
50. Психическое развитие воспитанников детского дома / Под ред. И.В. Дубровиной, А.Г. Рузской. – М.: Литера, 2007. – 322с.
51. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Глобус, 2008. – 402с.
52. Селиванов, В.И. Избранные психологические труды / В.И. Селиванов. – Рязань, 2008. – 244с.
53. Словарь психолога-практика. / Сост. Головин С.Ю. – Мн.: Харвест, 2007. – 432с.
54. Солсо, Р.Л. Когнитивная психология. / Р.Л. Солсо. – М.: Тривола, 2007. – 266с.
55. Сорокун, П.А. Основы психологии. / П.А. Сорокун. – Псков. ПГПУ, 2005. – 312с.
56. Социальная антропология. / Под. ред. И.Р. Столина. – СПб.: Олимп, 2004. – 124с.
57. Социальная психология. / Под. ред. Р.Т. Сидоренко. – М: Аспект Пресс, 2004. – 475с.
58. Хухлаева, О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость / О.В. Хухлаева. – М.: Логос, 2009. – 304с.
59. Шкуренко, Д.А. Общая и медицинская психология. / Д.А. Шкуренко. – СПб.: Феникс, 2006. – 352 с.
60. Шоттенлоэр, Г. Рисунок и образ в терапии. / Г. Шоттенлоэр. – СПб.: Дом, 2007. – 286с.
61. Эльконин, В.С. Возрастная психология. / В.С. Эльконин. – М.: Наука, 2006. – 432 с.


"