Курсовая особенности нарушения у младших школьников с дислексией, номер: 324216

"ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….....3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТИ НАРУРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДИКЛЕКСИЕЙ…………………………………………………………………..6
1.1 Предпосылки к овладению чтением в онтогенезе……………………….6
1.2 Особенности развития чтения и письма младших школьников с признаками дислексии…………………………………………………………..15
1.3 Классификация видов дислексии………………………………………...20
Выводы по первой главе………………………………………………………...27
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДИСЛЕКСИЕЙ…………………………………………………………………27
2.1 Организация и проведение исследования………………………………….27
2.2 Анализ результатов исследования………………………………………….31
Выводы по второй главе ………………………………………………………..46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………….50


"