Курсовая Особенности межличностных отношений детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью, номер: 117065

"ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. Проблема межличностного общения детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью 5
1.1 Общение и его роль в психическом развитии человека 5
1.2 Особенности межличностных отношений умственно отсталых младших школьников со взрослыми 9
1.3 Специфика межличностных отношений умственно отсталых младших школьников со сверстниками 13
Выводы к I главе 16
Глава II. Исследование коммуникативных умений младших школьников с умственной отсталостью 17
2.1 Организация и методика исследования 17
2.2 Обработка и анализ результатов исследования 19
2.3 Оптимизация межличностных отношений умственно отсталых младших школьников посредством игры 25
Выводы ко II главе 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 35"