Диплом Особенности эмоционально-ценностной сферы подростков в условиях общеобразовательной школы, номер: 22830

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..……………3
ГЛАВА 1.ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ…...…7
1.1. Понятие самосознания и его структуры………………………………...…..7
1.2. Формирование самосознания у подростков………………………….……12
1.3. Особенности самосознания девиантных подростков…………………….16
1.4. Темперамент и типологические особенности
свойств нервной системы……………………………………………………….24
ГЛАВА 2.ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКОВ……………………………………..31
2.1. Организация и методы исследования……………………….……………..31
2.2. Результаты и их анализ……………………………………………………..36
ВЫВОДЫ…………………………………………………………...……………50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..52
БИБЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………….54
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….58