Контрольная Основные принципы юридически значимых документов. (32 задания), номер: 161308

"СОДЕРЖАНИЕ
Задание 1. 4
Задание 2. 4
Задание 3. 5
Задание 4. 5
Задание 5. 6
Задание 6. 6
Задание 7. 7
Задание 8. 7
Задание 9. 8
Задание 10. 9
Задание 11. 9
Задание 12. 9
Задание 13. 10
Задание 14. 11
Задание 15. 12
Задание 16. 13
Задание 17. 13
Задание 18. 14
Задание 19. 15
Задание 20. 15
Задание 21. 15
Задание 22. 16
Задание 23. 16
Задания 24. 17
Задание 25. 18
Задание 26. 19
Задание 27. 21
Задание 28. 21
Задание 29. 22
Задание 30. 23
Задание 31. 24
Задание 32. 25
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 27

Задание 1.
Выберите единственно правильное толкование понятия
Юридически значимый документ – это….
А. зафиксированная на любом материальном носителе информация с целью передачи во времени и пространстве как совокупность реквизитов, расположенных в определенной последовательности.
Б. результат закрепления информации о предметах объективной действительности и о мыслительной деятельности человека посредством письма, графики, фотографии, звукописи или иным способом.
В. документ, который может быть использован для доказательства при разрешении юридических споров.
Г. Тексты письменных официальных документов как последовательность осмысленных высказываний, объединенных общей темой, обладающая свойством связности и цельности.
Задание 2.
Закончите высказывание корректно.
Внешняя форма документа – это….
А. Вид и размеры носителя информации, способ записи, служебные поля, особенности шрифта (почерка), наличие реквизитов, в том числе печатей и штампов.
Б. Письменный документ
В. Формуляр документа Г. Основной (базовый) текст и текст реквизитов, определенных согласно ГОСТ Р 6. 30 – 2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система официально-распорядительной документации. Требования к оформлению документов».
Задание 3.
Закончите высказывание корректно.
Набор реквизитов определен …
А. В ГОСТ Р 6. 30 – 2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система официально-распорядительной документации. Требования к оформлению документов»
Б. В должностной инструкции
В. Инструкции по делопроизводству
Г. В словарях и справочниках
Задание 4.
Закончите высказывание корректно.
Функционирование основного текста документа в системе деловой коммуникации и его вписывание в деловой контекст обеспечивается при помощи …
А. Речевых клише – устойчивых оборотов официально-деловой речи.
Б. Канцелярита – средств официально-делового стиля речи, употребленных в других ситуациях общения.
В. Стилистических свойств документа.
Г. Текстов-реквизитов, которые определяют статус документа, и несут всю необходимую для его обработки информацию (позволяют его идентифицировать).
Задание 5.
Выберите единственно правильное завершение фразы.
Цель документной лингвистики – это ….
А. Составление документов разных жанров.
Б. Оптимизация процессов письменной деловой коммуникации.
В. изучение языка и стиля официально-деловых документов.
Г. Исчисление жанров официально-деловых документов.
Задание 6.
Выберите единственно правильное завершение фразы.
Официально-деловой стиль речи имеет подстили:
А. Управленческий и административный.
Б. Юридический и дипломатический.
В. Юридический, административно-управленческий и дипломатический.
Г. Куртуазный и канцелярский.
Задание 7.
Выберите ВСЕ правильные варианты завершения фразы.
Источниками изучения документной лингвистики являются:
А. нормативные документы и документы рекомендательного характера, регулирующие организацию делопроизводства, в том числе в «Правила русской орфогафии и пунктуации: полный академический справочник» под ред. В.В. Лопатина (М., 2007), который носит рекомендательно-справочный характер.
Б. Правила делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти, утвержденные Правительством Российской Федерации (Постановление Правительства РФ от 15 июня 2009 г.. № 477 «Об утверждении Правил делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти»)
В. Методические рекомендации по разработке инструкций по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти (утв. Приказом Росархива от 23 декабря 2009 г. № 76).
Г. Постановление правительства РФ от 23 ноября 2006 г. № 714 «О порядке утверждения норм современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации, правил русской орфографии и пунктуации».
Задание 8.
Выберите единственно правильное завершение фразы.
Требования к форме документа, составу реквизитов, применяемой в документах терминологии устанавливаются государственными стандартами. Состав реквизитов и правила их оформления содержатся в…
А. Стандарте отрасли связи «Сокращения в нормативных документах отрасли» (утв. Минсвязи России /9письмо от 22 декабря 2000 г. № 8175).
Б. ГОСТ Р 6. 30 – 2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система официально-распорядительной документации. Требования к оформлению документов».
В. ГОСТ 7.1 – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Г. Международном стандарте ИСО 832-75 «Информация и документация. Библиографическое описание и ссылки. Правила сокращения».
Задание 9.
Охарактеризуйте официально-деловой стиль, перечислив все требования к нему.
А. Точность, ясность, богатство, выразительность, понятность.
Б. Нейтральный тон изложения и лаконизм
В. Эмоциональность.
Г. точность, лаконичность, ясность, нейтральный тон изложения, (отстраненность, безличность, безэмоциональность).
Правильный ответ: Г - точность, лаконичность, ясность, нейтральный тон изложения, (отстраненность, безличность, безэмоциональность).
Задание 10.
Дайте определение языковой нормы
А. Языковая норма – это совокупность наиболее устойчивых реализаций языковой системы, отобранных и закрепленных в процессе общественно-языковой практики в источниках нормы (словарях, грамматиках, справочниках).
Б. Языковая норма – это правила составления документов.
В. Языковая норма – это правила употребления просторечной, жаргонной, диалектной и ненормативной лексики, а также сленга и пиджина.
Г. Языковая норма – это устойчивая речевая практика носителей языка.
Задание 11.
Выберите все правильные суждения.
В современном русском литературном языке есть …
А. две формы речи – письменная и устная.
Б. Три стиля языка: нейтральный, высокий и сниженный.
В. Пять функциональных стилей речи: разговорный, официально-деловой, публицистический, научный, литературно-художественный.
Г. просторечная и вульгарно-просторечная лексика, слова-эвфемизмы, жаргоннизмы, термины, сленгизмы, диалектизмы, архаизмы.
Задание 12.
Закончите предложение.
Канцелярская лексика – это …
А. Слова и выражения литературного языка, употребляемые преимущественно в официально-деловой сфере (например, наймодатель – наниматель; заказчик – исполнитель; истец – ответчик и др.).
Б. Канцелярит – официально-деловые клише, употребленные не к месту или в искаженном виде (контроль за исполнением, надо: контроль исполнения).
В. Клише официально-делового стиля (прошу доложить об исполнении до 15.00).
Г. лексика общенационального языка.
Задание 13.
Закончите предложение.
В управленческой документации …
А. термины не употребляются.
Б. термины употребляются ограниченно, не более 10-15 %.
В. употребляются юридические термины
Г. употребляются термины нескольких тематических групп: а) отраслевая терминология, отражающая содержание предметной области, которой посвящен документ; б) терминология, сложившаяся в сфере административного управления и делопроизводства; в) юридическая терминология.
Задание 14.
Определите и запишите, что означают данные графические сокращения. Приведите свои примеры на каждый вид.
А. точечные
Б. дефисные, или рамочные
В. Косолинейные
Г. комбинированные
Задание 15.
Приведите сокращенную запись слов: миллион, миллиар, телеграф, телефон, титульный лист, добровольное общество, глава, экземпляр.
Задание 16.
Выберите ВСЕ правильные утверждения.
Не допускается:
А. Использовать произвольные сокращения;
Б. Использовать разные сокращения для одного и того же слова;
В. Использовать аббревиатуры названий организации в нормативных правовых актах и распорядительных документах.
Г. В коротком отрезке текста применять несколько сокращений, делающих текст непонятным.
"Задание 17.
Выберите вариант, содержащий неправильные написания названий. Исправьте их.
А. орден Святого апостола Андрея Первозванного; министр, президент Российской академии наук; Устав города Хабаровска; Положение о Министерстве природных ресурсов Российской Федерации; улица Адмирала Ушакова; День Победы; Государственный академический Большой театр.
Б. орден Дружбы; медаль «Золотая Звезда»; Почетная грамота Московской городской Думы; Трудовой кодекс Российской Федерации; российско-германский Договор о сотрудничестве; судья Конституционного суда; Большой Кремлевский дворец; Неделя славянской письменности и культуры; Верховный Суд Российской Федерации.
В. орден Трудового Красного Знамени; Почетная грамота Правительства Хабаровского края; Указ Президента Российской Федерации от 11 февраля 2006 г. № 90 «О перечне сведений, отнесенных к государственной тайне»; Зимний дворец; Олимпиада 2014 года; Комиссия при Президенте Российской Федерации по вопросам материнства и детства; Государственная Третьяковская галерея.
Г. Золотая звезда Героя Советского Союза; медаль «В память 850-летия Москвы»; российско-германский договор о сотрудничестве; Судья конституционного суда, генеральный директор ОАО «Нефть Сибгаз», шоссе Энтузиастов; в Полном собрании сочинений Л.Н. Толстого; Министерство иностранных дел Российской Федерации; федеральная служба по гидрометеорологии; фабрика детской игрушки № 2.
Задание 18.
Выберите вариант, в котором хотя бы одна фамилия написана неправильно.
А. С Олегом Коваленко, Ольгой Плесовских, в гостях у Николаевой-Терешковой, с Кшиштовом Собачеком, в романах Сергеева-Ценского, в доме у Овсяннико-Куликовского.
Б. С Чальзом Чаплином, стихи Пабло Неруды, выступление Олега Сковороды, картина Ван Гога, Генрих и Отто Шульцы, супруги Шомберг, о Сухово-Кобылином.
В. С Джеком Лондоном, романы Курта Воннегута, Петром Кимом, встреча с Петряго, супруги Клинтоны, в песнях Булата Окуджавы, о стихах Галича, о Татьяне Дурново.
Г. супруги Ивановы, муж и жена Лингдены, лорд и леди Гамильтон, на картине Петрова-Водкина, в романах Эмиля Золя, у писателя Харуки Мураками.
Задание 19.
Выберите вариант(ы), в котором содержится хотя бы одна неправильная форма.
А. В городе Москве, в городе Хабаровск, в газете «Комсомольской правде».
Б. В районе Выхино-Жулебино, в Орехове-Зуеве, в городе Орехово-Зуево,
В. В Гусь-Хрустальном, за селом Бородином, на Москве-реке, в городе Пушкино, в городе Пушкине.
Г. Отдыхать в Красном Ключе, родиться в Комсомольске-на-Амуре, под Орлом, в Клину, в селе Волочаевском.
Задание 20.
Выберите ответы, в котором приведены только книжные варианты.
А. более полугода, к десятому марту, в половине стакана воды,
Б. в полстакане воды, больше полугода, к десятому марта
В. после первого апреля, датировано пятым мартом,
Г. датировано пятым марта, в половине стакана, к шестому апреля, более часа.
Задание 21.
Выберите ответы, в котором приведены ТОЛЬКО книжные и официально-деловые варианты.
А. Сосредоточивать усилия, легализовать бизнес, решение вынесено, много выше нормы.
Б. Сосредотачивать усилия, гармонизовать отношения, вынесенное решение справедливо, этот дом выше, чем соседний.
В. Гармонизировать атмосферу в коллективе, сосредоточивать усилия, отдел подведомствен, самые эффективные меры, намного выше нормы.
Г. Я пылесошу, решение справедливое, отдел подведомственен, самые эффективнейшие меры, сложнейшая операция.
Задание 22.
Выберите варианты, которые нуждаются в правке. Отредактируйте тексты.
А. Внесены добавления в оба текста. Они нуждаются в уточнениях.
Б. В митинге участвовало много народа, они требовали свободы выборов.
В. Нормы поведения работников установлены Правилами внутреннего трудового распорядка. Они устанавливают режим труда и отдыха работников.
Г. Я, Иванов Григорий Филиппович, доверяю своему отцу, Филиппу Иннокентьевичу, получить причитающуюся мне денежную сумму в размере пяти тысяч рублей.
Задание 23.
Проверьте написание производных предлогов, союзов и сходных с ними сочетаний слов, выберите безошибочный вариант.
А. вследствие, впоследствии, на следствие не пришел, в продолжении концерта, согласно плана действий;
Б. в связи с тем, что…, в продолжение часа работы, в течение всего дня, в следствии есть нарушения;
В. иметь в виду, что бы ни происходило, чтобы не происходило утечки газа, ввиду недостачи, в виду неприятеля группа затаилась;
Г. союзники заинтересованы в продолжении военных действий, в продолжение военных действий прятался в окопе, благодаря ошибке командующего проиграли бой.
Задания 24.
Выберите вариант ответа, содержащий только формы, свойственные официально-деловой речи.
А. За подписью, для подтверждения, за последнее время, разговоры о поездке, в целях увеличения, с целью увеличить, в Украине, из-за отсутствия топлива посевная остановлена, по линии Минобороны, благодаря договоренностям, вопреки распоряжению.
Б. С подписью, насчет работы, в последнее время, разговоры про поездку, направить на лечение сотрудников средства в размере миллион рублей, доложить по итогам работы.
В. направить в адрес организации письмо, пройтись по его адресу, узнавать относительно поездки, благодаря плохому качеству труб…, доложить об итогах, за счет изысканных средств, по невниманию, согласно распоряжения.
Г. На Украине, на адрес, узнать про поездку, договориться насчет племянника, в части разрешения споров, благодаря договоренностей.
Задание 25.
Найдите и исправьте ошибки в оформлении таблиц.

А.
Разряд оплаты труда Тарифные коэффициенты Разряд оплаты труда Тарифные коэффициенты
1 1 2 3,99
2 1,3 4 10,07
Б.
Инстанция


Операция Исполнитель Руководи-тель подразделе-ния Секретарь Руководи-тель организации Канцелярия
Подготовка проекта документа
В.
Предприятие Всего В % Из них
акционерные общества в % Государственные предприятия в %
1. Количство федеральных предприятий и предприятий с долей федеральной собственности более 25%
Из них:
1. Обследовано
2. Имеют признаки неплатежеспособности
3. Признаны актом неплатежеспособными
2. Общая численность работающих на предприятиях
Г.
Материал (Гост, ТУ) Массовая доля основного компонента, %, не менее Область применения
Ц63 63 Для противопригарных красок при изготовлении отливок из стали и чугуна
Ц64 64 -«-
Ц65 65 То же
Ц66 66
Ц67 67 То же, при изготовлении крупных отливок
Задание 26.
Выберите вариант ответа, в котором указаны речевые клише деловых писем, указывающие мотивы.
А. В целях скорейшего разрешения вопроса…; Для согласования спорных вопросов…, Во исполнение Федерального закона от … №… «О…», Во избежание конфликтных ситуаций; Сообщаем, что вынуждены отклонить ваш проект по причине... Просим извинить нас за допущенные нарушения сроков поставки заказа (качества работ); Просим сообщить о возможности приобретения партии товара.
Б. В порядке оказания консультационной помощи…; В связи с тяжелым экономическим положением; в соответствии с Протоколом…; В целях усиления охраны государственного имущества; В подтверждение устной договоренности; на основании соглашения; В ответ на ваше предложение сообщаем, что… По причине задержки оплаты…; Ввиду непредвиденных обстоятельств; Вследствие повышения цен на энергоносители…; Учитывая социальную значимость объекта…
В. Департамент просит предоставить данные о…, Высылаем Вам каталоги и прейскуранты, Подтверждаем (получение, согласие, сроки, цены…); Заверяем Вас в том, что готовы (рассмотреть, поставить, обсудить…); Напоминаем, что ваша задолженность на 1 декабря 2012 г. составляет….; Напоминаем, что срок исполнения договора истекает…; Ваше предложение отклонено по следующим причинам.
Г. Предлагаем Вам принести свои извинения; Ставим Вас в известность, что ваше предложение принято; Требуем срочно выполнить взятые на себя обязательства; Требуем завершить ремонт теплотрассы в кратчайшие сроки; Настаиваем на точном исполнении договора аренды; Сложившаяся ситуация не способствует развитию наших отношений; По непонятным нам причинам ваше предприятие задерживает отгрузку (изготовление, выполнение…).
"Задание 27.
Выберите вариант, в котором указаны жанры организационно-правовых документов.
А. Приказ, распоряжение, указ.
Б. Докладная записка, служебная записка, объяснительная записка, справка, протокол заседания, выписка из протокола, акт.
В. Решение, положение, устав, инструкция, должностная инструкция, регламент, правила.
Г. Гарантийное письмо, письмо-просьба, письмо-запрос, письмо-предложение, письмо-ответ на запрос, сообщение, извещение, уведомление, информационное письмо, письмо-требование, письмо-напоминание, рекламационное письмо, рекламное письмо, письмо-приглашение.
Задание 28.
Выберите вариант, в котором указаны юрисдикционные жанры предписания.
А. Уголовно-процессуальные постановления, обвинительный акт, обвинительное заключение, постановление суда, приговор суда; гражданско-процессуальные определения, решения, постановления; судебные приказы, приказы арбитражного суда.
Б. Заявление, протест, представление прокурора, надзорная жалоба, кассационное представление, поручение, заявление в органы внутренних дел, заявление в прокуратуру, ходатайство о рассмотрении дела судом присяжных. Заявление. Жалоба, претензия об опротестовании приговоров, решений, определений, постановлений суда, вступивших в законную силу, повестка.
В. протокол (принятия устного заявления о преступлении, задержания подозреваемого, допроса, очной ставки, осмотров, обысков, ознакомления обвиняемого с материалами уголовного дела, судебных заседаний и др.), рапорт, заключение (экспертов, прокурора), извещение, уведомление, объяснение, сообщение, обязательство, подписка, акт, справка, информационное письмо, сторожевой листок, поручительство.
Г. Решение, положение, устав, инструкция, должностная инструкция, регламент, правила.
Задание 29.
Выберите вариант, в котором содержится хотя бы одно нарушение глагольного управления.
А. беспокоиться о сыне – тревожиться за сына; возмутиться его словам – обидеться на его слова; вопрос о строительстве – проблемы со строительством; идентичный прежней формулировке – сходный с прежней формулировкой; извлекать доход из аренды квартир – получать доход с аренды квартир; неосведомлённость в проблеме – незнакомство с проблемой; озабоченность/озабоченный делами – тревога о делах/за дела; опираться на результаты исследования – базироваться на результатах исследования; осудить на вечную каторгу – приговорить к вечной каторге; отзыв о монографии – рецензия на монографию; характеристика Петрова.
Б. отразиться на результатах – оказать влияние на результаты; отчитаться в своей работе/о работе – отвечать за свою работу; показывать мощь – свидетельствовать о мощи; превосходство над ним – преимущество перед ним; предостеречь от опасности – предупредить об опасности; препятствовать развитию – тормозить развитие; приоритет в открытии – патент на открытие; разобраться в делах; сказаться на экономике – оказать влияние на экономику; типично для него – свойственно ему; уделять внимание проблеме – обращать внимание на проблему – усилить внимание к проблеме; характерно для него – присуще ему.
В. Руководство действиями; руководство завода; гарантия успеха; гарантия в том, что…; Мрамор идёт на отделку зданий. Металлолом пойдет в переплавку. Полученный опыт сказался в его работе. Отсутствие опыта сказывается на темпах работы. Новая машина удовлетворяет всем требованиям техники безопасности. Директор удовлетворил все наши требования. Замечания в адрес дирекции завода: Хочется сказать добрые слова в адрес директора, инициатива в созыве. По приезде в город телеграфируйте. По окончании срока действия контракт может быть продлен.
Г. поставить вопрос на ректорате; беседа по экономике; расширять возможности по исследованию; вопрос по улучшению условий труда; забота по освоению месторождения; закон по охране детства; замечания по организации работы; затраты по ремонту; инициатива по созыву конференции; инициатива по организации вечера; обучение по гражданской обороне; отчитаться по использованию средств; по весне разъехаться; надои составляют по 10 килограммов молока; справка по зарплате; доказывать об этом; задача об экономном использовании ресурсов.
Задание 30.
Исправьте ошибки в употреблении предложно-падежных форм.
1. Благодаря плохой погоде, он промочил ноги и заболел (Из-за плохой погоды, он промочил ноги и заболел). 2. Запах травы проникал в комнату вместе с голосами птиц. 3. Жители микрорайона наряду с трамваем пользуются и другими видами транспорта (Жители микрорайона кроме трамвая, пользуются и другими видами транспорта). 4. Качество обслуживания желает лучшего (Качество обслуживания оставляет желать лучшего). 5. Проводится рейд по качеству торговли (проводится рейд относительно качества торговли). 6. На совещании доложите о результатах по сое, об итогах по овощам и о ходе выполнения плана по рыбе. 7. Насчет вашей просьбы сообщаю следующее (По вашей просьбе сообщаю следующее). 8. Про недостатки в организации конференции поговорим в следующий раз (О недостатках в организации конференции поговорим с следующий раз).
Задание 31.
Исправьте ошибки разных типов в построении предложений.
1. Муниципальные образования самостоятельно образуют и распоряжаются внебюджетными фондами. 2. Баранова угрожала и оскорбляла вахтера корпуса (Баранова оскорбляла вахтера корпуса и угрожала ему). 3. Цель проекта – разработка новой модели компрессора, выяснение принципов его действия, описать технологию его изготовления (Цель проекта – разработка новой модели компрессора, выяснение принципов его действия, описание технологии его изготовлении). 4. Прочитанная лекция для студентов об истории банковского дела вызвала интерес. 5. Детали, поступавшие с завода, иногда не отвечают требованиям к качеству (Детали, поступающие с завода, иногда не отвечают требованиям качества). 6. Гарантийный срок составляет ровно один месяц с даты приобретения обуви, указанной в талоне (Гарантийный срок обуви составляет ровно один месяц с даты, указанной в талоне). 7. Возвращаясь домой, меня застиг дождь (Когда я возвращался домой, меня застиг дождь). 8. Подъезжая к станции, мы остановились. 8. Ознакомившись с вашей рекламой. Нас устраивает ваше предложение (Ознакомившись с вашей рекламой, мы приняли решение, что нас устраивает ваше предложение). 9. Это решение приемлемое (Это решение приемлемо). 10. Мальцев говорил, что давайте уйдем обратно, а Петров был очень рассерженный от него (Мальцев предлагал пойти обратно, из-за чего Петров очень сердился). 11. Для решения задач ускорения подъема уровня знаний студентов необходимо вводить новые формы контроля знаний преподавателей (Для решения задачи, касающейся подъема уровня знаний студентов, необходимо вводить новые формы контроля знаний преподавателей). 12. Круглов боялся всего нового и не угодить начальству (Круглов боялся не угодить начальству, из-за чего с опаской относился ко всему новому) . 13. Ряд вопросов остались нерешенными. 14. Большая часть коллектива высказалась против его кандидатуры. 15. Пивовар Иван Таранов очень любил пиво «ПИТ» и помечтать о будущем (Пивовар Иван Таранов очень любил помечтать о будущем, а так же пиво «ПИТ»). 16. Я люблю не только лето, а также зиму (Я люблю не только лето, но и зиму). 17. Прошу истребовать документы в порядке подготовки дела к слушанию, связанные с заключением договора купли-продажи (Прошу истребовать документы, связанные с заключением договора купли-продажи, в порядке подготовки дела к слушанию.. 18. Благодаря предпринятым мерам, злоумышленник был задержан. 19. Предоставьте суду доказательства и представьте все необходимые документы (Представьте суду все необходимые документы и доказательства по данному делу).
Задание 32.
Укажите (подчеркните) правильный вариант формы слова при склонении фамилии.
1. Разрешите представить Ивана Михайловича (Пивнюк, Пивнюка), нашего нового бухгалтера. 2. Что вам известно об Иване (Пронь, Проне)? 3. Вы заходили к Антону (Красных, Красныху) вечером 22 декабря? 4. Это письмо для господина (Пирожок, Пирожка). 5. Представьте меня Михаилу (Соловей, Соловью), пожалуйста. 6. Передайте приглашение Тому и Анне (Мендель, Менделям). Расскажите, что вам известно об Иване (Белке, Белка; Карасе, Карась; Крысе, Крыса). 7. Мечтаю взять интервью у Пауло (Коэльи, Коэльо). 8. Иду к супругам (Карплюк, Карплюкам).

"