Диплом Организация коррекционно-педагогической работы по формированию нравственного сознания и поведения дошкольников с задержкой психического развития, номер: 354067

ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ И ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 8 1.1 Проблема формирования нравственного сознания и поведения в психолого-педагогической литературе 8 1.2 Особенности развития нравственного сознания и поведения у дошкольников с задержкой психического развития 20 1.3 Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию нравственного сознания и поведения у дошкольников с задержкой психического развития 34 Выводы по первой главе 47 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ И ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 49 2.1 Организация и методы исследования 49 2.2 Содержание коррекционно-педагогической работы по формированию нравственного сознания и поведения у дошкольников с задержкой психического развития 65 2.3 Анализ результатов экспериментального исследования 75 Выводы по второй главе 87 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 89 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 92 ПРИЛОЖЕНИЯ 104-121