Курсовая Общая характеристика особенностей общения подростка, номер: 10307

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА………………………………………………………………………..5
2. АНАЛИЗ ОБЩИХ ТЕНДЕНЦИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКА СО ВЗРОСЛЫМИ И СВЕРСТНИКАМИ……………………..10
2.1 Особенности общения подростка со взрослыми ……………………...11
2.2 Особенности общения подростка со сверстниками …………………..18
2. 2. 1 Форма общения со сверстниками противоположного пола……….21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….25
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………..27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Типология подростковых группировок…………………..28

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Болдуин А.Л.Психологическое развитие ребёнка. – М.: Политиздат, 1967.-С.105
2. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. пед. ВУЗов. – М.: Издательский центр «Академия», 2001.-С.223
3. Выготский Л.С. Педология подростка. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1931.-С.55
4. Драгунова Т. В. Проблемы возрастной периодизации// Вопросы психологии. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.-С.115
5. Крупская Н. К. Педагогические сочинения. – М.: Политиздат, 1957.-С.29
6. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Просвещение, 1975.-С.190
7. Мухина В. С. Возрастная психология: Феноменология развития. Детство, Отрочество: Учебник для студ. ВУЗов. – 7-е изд., Стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.-С.302
8. Практикум по общей, экспериментальной прикладной психологии. Учеб. пособие/ В. Д. Балин. В. К. Гайда/Под общей ред. А. А. Крылова, С. А. Леаничева. – Спб.: Издательство «Питер»,2002.-С.126
9. Рубинштейн С. А.. Основы общей психологии. – М.: Просвещение, 1946.-С.96
10. Эльконин Д. В. Избранные психологические труды. – М.: Просвещение, 1939.-С.32
11. Э. Эриксон. Детство и общество. – Спб.: Издательство «Питер», 1996.