Реферат Обобщение опыта социализации подростков с девиантным поведением средствами социально-культурной деятельности, номер: 351937

Проблема «свободных от всего» детей после 90-00-х в РФ. Процессы в нашей стране за последние два десятилетия привели к изменениям в основах общества. Сложность ситуации заключается в том, что в современных условиях ее трудно удовлетворить, и нарушается иерархия основных жизненных потребностей, в том числе физиологических (потребность в пище, жилье и отдыхе), необходимости в безопасности (стабильность, свобода от страха и напряжение) и потребности, присущие только людям: признание, престиж и самореализация. В процессе реформ происходит девальвация таких терминов, как «дисциплина», «послушание», «выполнение обязанностей», «скромность»,«самоконтроль», «самоотверженность», «самоотверженность» и значение таких понятий, как «свобода» (от властей), «признание», «автономность» (один человек), «разболтанность». Необходимость удовлетворения материальных потребностей семьи - «ячейки общества» привела к дисбалансу социально значимых ориентиров. Сокращение времени общения родителей и детей влечет за собой изменение привычной системы ценностей и мотивов поведения. В результате значительная доля подростков оказалась в зоне социального неблагополучия, что внешне проявляется в увеличении социального сиротства, бездомности детей, вульгарном языке, увеличении числа курильщиков, раннем употреблении алкоголя и наркотиков и подростковой преступной деятельности. Количество преступлений несовершеннолетних за последние пять лет на каждые 100 000 проживающих в России подростков, достигших возраста уголовной ответственности, на четверть превышает аналогичный показатель для взрослого населения.