Диплом Нарушения звукопроизношения у детей с ОНР, номер: 18619

Введение………………………………………………………………………
Глава 1. Теоретические аспекты изучения нарушений звукопроизноше-ния у детей с ОНР
1.1. Исторический обзор психолого-педагогической литературы об осо-бенностях развития речи у детей……………………………………..
1.2. Особенности формирования звуковой культуры речи у детей с ОНР……………………………………………………………………………
1.3. Общая характеристика нарушений звукопроизношения у де-тей дошкольного возраста с ОНР. Сигматизм……………………………...
1.4. Основные направления работы по исправлению нарушений звукопроизношения свистящих у детей с ОНР…………………………….
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по исправлению нарушений звукопроизношения свистящих у детей с ОНР.
2.1. Проведение логопедического обследования ребенка с ОНР…...
2.2. Индивидуальный план коррекционной работы с ребенком…….
2.3. Проведение контрольного эксперимента и анализ результатов..
2.4. Выводы……………………………………………………………..
Заключение …………………………………………………………………...
Список использованной литературы………………………………………..
Приложение………