Контрольная Методика развития пространственной ориентировки детей с нарушениями зрения тотально слепой ребенок, номер: 90066

"Конспект занятия
по предмету «Методика развития пространственной ориентировки детей с нарушениями зрения: тотально слепой ребенок»
(специализированная школа для слепых детей в возрасте 7 лет)

Длительность занятия – 20 минут.

Тема: Мебель.
Цель: формировать представления о предметах мебели, наполняющих знакомое пространство (дом, квартира, детский сад); формировать навыки обследования данных предметов; учить использовать эти предметы в практической деятельности и при ориентировке; соотносить реальные предметы с их моделями, цветным изображением.
Задачи:
Методы обучения:.
Оборудование:
Предварительная работа:
Индивидуальная работа:
Ход занятия
Этапы проведения Деятельность учителя-дефектолога Деятельность ребенка
1. Организационный момент
2. Основная часть
3. Динамическая пауза
4. Заключительная часть
5. Подведение итогов занятия
"