Курсовая Логопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста, номер: 24074

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ……………………………………………………..6
1.1. Развитие речи у детей в онтогенезе в норме………………………6
1.2. Развитие речи у детей с общим недоразвитием речи……………10
1.3. Характеристика развития словаря и грамматического строя у детей с общим недоразвитием речи………………………………13
Выводы…………………………………………………………………….17
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ……………………………………………………18
2.1. Основные задачи, организация и методики исследования………..18
2.2. Содержание и результаты исследования…………………………..22
2.3. Обсуждение результатов…………………………………………….26
Выводы…………………………………………………………………….32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………...36
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………...38