Контрольная Логика вариант 5, номер: 111359

"Вариант 5

Задание 1. Дайте полную логическую характеристику понятиям: документ, участник процесса.
Задание 2. Определите отношения между понятиями и выразите эти отношения с помощью круговых схем:
1) Преступление против личности, преступление против жизни.
2)Лицо, лицо физическое, лицо юридическое, лицо симпатичное.
Задание 3. Обобщите понятия: презумпция авторства, правовое государство. Задание 4. Ограничьте следующие понятия: наследство, налоговое право. Задание 5. Укажите правильность следующих определений (в неправильных укажите, какое правило нарушено): Задание 6. Соблюдено ли правило деления в следующем случае: Задание 7. Определите вид суждения, приведите схему атрибутивных суждений и суждений с отношением: Задание 8. Дайте объединенную классификацию суждений, изобразите отношение между терминами с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката. Задание 9. При помощи логического квадрата установите все возможные суждения данному суждению. Определите их истинность или ложность:
Каждый профессиональный юрист имеет свой уровень
мастерства.
Задание 10. Установите термины, входящие в состав данного сложного сужения и напишите его в символической форме, используя логические знаки конъюнкции, дизъюнкции, импликации и эквиваленции:
Сегодня в мире наиболее активно развиваются такие области в сфере образования, как экономические, финансовые, юридические, социальной сферы и связи с общественностью.
Задание 12. Проверьте, правильно ли произведено превращение приведенного ниже суждения; укажите, в чем заключается ошибка, если превращение произведено неправильно:
Все существенное уже было сделано; значит, ничто существенное не было не сделано.
Задание 13. Проверьте, правильно ли произведено обращение приведенного ниже суждения; укажите, в чем заключается ошибка, если обращение произведено неправильно:Задание 14. Сделайте вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующей посылки, составьте схему вывода:Задание 15. В приведенном ниже силлогизме установите посылки и заключение, найдите больший, меньший и средний термины, запишите силлогизм в правильной последовательности.
Все надстроечное явление классово. Некоторые общественные явления нельзя отнести к числу надстроечных, поскольку они не имеют классового характера.
Задание 16. Определите, что пропущено в энтимеме: заключение или посылка (большая или меньшая)?Задание 17. Определите вид и правильность следующей условно-категорического умозаключения:Задание 18. Достаточна ли вероятность следующего индуктивного вывода:Задание 19. Укажите, требование какого формально-логической закона нарушено в приведенном отрывке.Задание 20. Правильно ли приведенное ниже доказательство, и если нет, то укажите характер ошибки:"