Контрольная Логика вариант 3, номер: 65672

Глава 1:
Упражнение 15.3: Определить вид отношений между понятиями, изобразить их с помощью круговых схем.
Наказание. Лишение свободы на определенный срок. Исправительные работы. Обязательные работы. Ограничение свободы.

Упражнение 17.3: Обобщить понятия (пример: журнал - периодическое издание): ПРОКУРАТУРА.
Упражнение 24.3: Нужно установить правильность определений, если определение неправильно, то нужно указать, какое определение нарушено.
ГРАБЕЖ - ПРЕСТУПЛЕНИЕ ПРОТИВ СОБСТВЕННОСТИ.

28.3: Нужно проверить правильность деления понятий; в неправильном делении нужно указать, какие правила нарушены:
ВИДАМИ ИСКУССТВА ЯВЛЯЮТСЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, МУЗЫКА, КИНО И ЖИВОПИСЬ.

Глава 2.
Упражнение 4.3:
Суждения со сложным субъектом и сложным предикатом выразить в символической записи.
Проказница Мартышка, Осел, Козел
Да косолапый Мишка
Затеяли сыграть квартет. (Крылов)

Упражнение 6.3:
Дать объединенную классификацию суждений, изобразить отношения между терминами с помощью кругов Эйлера, установить распределенность субъекта и предиката.
Марс - планета Солнечной системы
Упражнение 11.3:
Указать соединительные и разделительные суждения, в последних - вид дизъюнкции (строгая или нестрогая, полная или неполная), привести символическую запись суждений. Если суждение не выражено в явной логической форме, сформулировать его, используя союзы ""и"", ""или"".

Уголовное дело в суде первой инстанции рассматривается коллегиально или единолично.

Упражнение 12.3:
Указать антецедент и консеквент условных и эквивалентных суждений, привести их символическую запись. Если суждение не выражено в явной логической форме, нужно сформулировать его, использовав связки ""Если.., то..."" и ""Если, и только если.., то..."".
Если Николаев является инвалидом Великой Отечественной войны, то на него распространяются права и льготы, присущие только этой группе людей.

Глава 3.

Упражнение 1.3:
Сделайте вывод путем превращения, составьте схему вывода. Если посылка выражена не в явной логической форме, преобразуйте ее в соответствии со схемами суждений A, E, I, O.
Некоторые предприятия рентабельны.
Упражнение 6.3:
Проверьте правильность обращения. Если обращение не правильно, сделайте правильный вывод. Составьте схему вывода.
Галкин - свидетель разбойного нападения на гражданина С.
Одним из свидетелей разбойного нападения на гражданина С. является гражданин Галкин.
Упражнение 10.3:
Постройте логический квадрат. Опираясь на него, выведите суждения противоположные, противоречащие и подчиненные данным. Установите их истинность или ложность.

Всякое правонарушение есть противоправное деяние.

Упражнение 11.3:
Выполняя условия упражнения 10, из приведенных суждений выведите противоречащие, частичной совместимости и подчиняющие суждения, установите их истинность или ложность.
Некоторые преступления относятся к особо тяжким.

Глава 4.
Упражнение 3.3.:
Используя условную посылку, постройте умозаключения: а) по утверждающему, б) по отрицающему модусу, постройте их схему в символической записи. Если условная посылка явно не выражена, сформулируйте ее в явной логической форме.
Одно и то же лицо не может быть защитником двух обвиняемых, если интересы одного из них противоречат интересам другого.

Упражнение 5.3:
Сделайте вывод из посылок, установите, следует ли он с необходимостью.
Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, то договор считается заключенным на неопределенный срок. Однако срок действия в трудовом договоре не оговорен.
4. Вывод следует с необходимостью, т.к. в данном случае наблюдаем утверждение от основания к следствию, modus ponens.


Упражнение 7.3.:
Используя разделительную посылку, постройте умозаключения, а) по ут-верждающе-отрицающему модусу, б) по отрицающе-утверждающему модусу; опираясь на схему модуса, определите, следует ли с необходимостью заключение из посылок.
Требование о защите нарушенного права принимается к рас¬смотрению судом, арбитражем или третейским судом.

Упражнение 8.3.:
Постройте рассуждение по одному из модусов раздели¬тельно - категорического умозаключения.
Можно было предположить, что убийство А. совершено с целью
ограбления. Однако это казалось маловероятным, так как А был одет плохо и ценностей при себе не имел. Убийство могло быть совершено из мести, но лица, знавшие А., характеризовали его как человека скромного, тихого. Последние три года он работал сторожем в школе, ни с кем не ссорился. С учетом этих o6стоятельств наиболее вероятным казалось предположение о том, что убийство совершено из хулиганских побуждений.