Контрольная Логика 6 вариант, номер: 46646

"Упражнение №1. Проведите последовательное ограничение и
обобщение следующих понятий:
Учащийся
Упражнение №2. Установите вид сложного суждения, укажите его
составные части (простые суждения), запишите суждения с помощью
символов, используя логические связки:
Действие может быть либо продуманным, либо импульсивным, либо
проведенным в состоянии аффекта.
Упражнение №3. Определите, является данное понятие единичным,
общим или пустым:
Время года
Упражнение №4. В условной посылке найдите основание и следствие,
сделайте вывод:
Если изменяются экономические отношения, изменяется и
правосознание. Экономические отношения изменились.
Упражнение №5. Каким является данное понятие - конкретным или
абстрактным:
Химический элемент
Упражнение №6. Укажите, какие из приведенных понятий являются
противоречащими, а какие противоположными:
Равнодушный – неравнодушный
Упражнение №7. Найдите соединительные и разделительные суждения,
в последних укажите вид дизъюнкции (строгая или нестрогая), приведите
символическую запись суждения:
У человека рождается либо мальчик, либо девочка
Упражнение №8. Представьте с помощью кругов Эйлера отношения
между объемами понятий:
Картина - реалистическая картина - сюрреалистическая картина -
картина Репина - картина Дали
Упражнение №9. Укажите рассуждения, в которых нарушены требования закона достаточного основания:
Примите меня, пожалуйста, в ваше профтехучилище, потому что я не
хочу учиться (из заявления девятиклассника).
Упражнение №10. Можно ли отнести следующее понятие к неясным:
Логика

"