Диплом Лидерские качества старших школьников, номер: 295088

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ТРЕНИНГЕ
1.1. Современные подходы к изучению феномена лидерства в трудах отечественных и зарубежных авторов
1.2. Особенности формирования лидерских качеств старших школьников
1.3. Тренинг как средство развития лидерских качеств старшеклассников
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ТРЕНИНГА
2.1. Организация и проведение исследования
2.2. Программа тренинга
2.3. Анализ эффективности тренинга
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Аксененко Ю.Н. Социальная психология управления / Ю.Н. Аксененко, В.Н. Каспарян, С.И. Самыгин. Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.
Андреева Г.А. Социальная психология / Г.А. Андреева. М.: Аспект-Пресс, 2005.
Ануфриева Ю.В. Педагогическое управление формированием лидерства в контексте ценностно-ориентированных технологий / Ю.В. Ануфриева. – М.: Академия, 2016. – С. 54-60.
Беденко С. В. Исследование влияния манипулятивной направленности личности в общении на ее социометрический статус в группе // Вестник Адыгейского государственного университета. – 2005. – № 1. – С. 199-200.
Беспалов Д.В. Динамика лидерства в группах подростков и юношей / Д.В. Беспалов // Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные исследования. – 2011. – № 3. – С. 49-59
Болотова А.К. Психология организации времени: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2006.
Валунов М.С. Педагогическое стимулирование лидерства у курсантов военно-экономического вуза: дис. ... канд. пед. наук / М.С. Валунов. Кострома, 2000.
Валяева Л.В. Формирование у подростков лидерских качеств в учреждениях дополнительного образования // Социальные отношения. – 2017. № 1 (20). – С. 159-164.
Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга / И.В. Вачков. М.: Ось-89, 1999.
Вачков И. В. Окно в мир тренинга. Методологические основы субъектного подхода к групповой работе / И.В. Вачков, С.Д. Дерябо. СПб.: Речь, 2004.
Вачков И.В. Психология тренинговой работы: Содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы. М.: Эксмо, 2007.
Воронина Н.К. Условия воспитания лидерских качеств подростков в современной гуманитарной гимназии / Н.К. Воронина // Вестник Костромского государственного университета. – 2013. – №19. – С. 111-115.
Выготский Л.С. Психология / Л. С. Выготский. М.: Эксмо-пресс, 2000.
Гладкова О.Н. Трактовки лидерских черт: от истоков до современных теорий / О.Н. Гладкова // Вопросы культурологи. – 2010. – № 2. – С. 74-78.
Головаха Е.И.Психологическое время личности / Е.И. Головаха, А.А. Кроник. М.: Смысл, 2008.
Грачёв Г., Мельник И. Манипулирование личностью: Организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия. М., 2003.
Грязева-Добшинская В.Г. Экзистенациально-психологические основания арт-тренингов креативности для лидеров и команд // Вестник Южно-Уральского государственного университета. – 2008. – №31. – С. 32-38.
Даш, Д. Трансформирующее действительность лидерство / Д. Дайл, Дж. Кад-жеми, К Ковальски // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2004. – Т.1., N°2. -С. 96-109.
Дафт, Р.Л. Уроки лидерства / Р.Л. Дафт. М.: ЭКСМО, 2007.
Дерманова И.Б. Психологический практикум: Межличностные отношения / И.Б. Дерманова, Е.В. Сидоренко. СПб. : Речь, 2009.
Дроздов С.В. Личностные качества как детерминанта лидерства в подростковом возрасте / С.В. Дроздов, М.И. Логвинова, Т.И. Логвинова // Учёные записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2015. – №3. – С. 207-215.
Друкер П. Ф. Рынок: как выйти в лидеры. Практика и принципы. – М., 1992.
Дубро Ю.С. Модель развития лидерства в коллективе старшеклассников / Ю.С. Дубро // Науковедение. – 2015. – №4. [Электронный ресурс. URL: https://naukovedenie.ru/PDF/54PVN415.pdf ] (дата обращения: 27.03.2018).
Дубровина И.В. Практическая психология образования / под ред. И. В. Дубровиной. – 4-е изд., перераб. и доп. СПб. : Питер, 2006.
Зайцева Т.В. Диагностика зоны ближайшего развития личности в процессе психологического тренинга: Дис. канд. псих. наук. М., 2001.
Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков: Анамнез, этиология и патогенез / А.И. Захаров. Л.: Медицина, 1988.
Зуб А. Т., Смирнов С. Г. Лидерство в менеджменте. М., 1999.
Евтихов О.В. Практика психологического тренинга / О.В. Евтихов. СПб.: Речь, 2004.
Евтихов О.В. Социально-психологическая модель развития лидерского потенциала руководителя / О.В. Евтихов // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2012. – № 4 (51). – С. 3-6.
Евтихов О.В. Стратегии и приёмы лидерства: теория и практика / О.В. Евтихов. Спб.: Речь, 2007.
Елисеев О. П. Практикум по психологии личности / О.П. Елисеев. – СПб.: Питер, 2010.
Инякина И.В. Воспитание лидера: постановка проблемы / И.В. Инякина // Вестник Костромского государственного университета. – 2009. – №15. – С. 271-275.
Инякина И.В. Педагогическое стимулирование развития лидерского потенциала старшеклассника: автореф. дис… канд. пед. наук / И.В. Инякина. Оренбург, 2010.
Кайгородова Э.Б. Ценности личности как условие развития лидерских качеств у юношей и девушек / Э.Б. Кайгородова // Вестник Астраханского государственного технического университета. – 2008. – №4. – С. 200-203.
Калитко А.Е. Психологический тренинг как фактор развития лидерских качеств личности руководителей подразделений пограничных органов / А.Е. Калитко // Вестник университета. – 2014. – №9. – С.260-263.
Карабанова О.А. Возрастная психология / О.А. Карабанова. М.: Айрис-Пресс, 2005.
Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедии. СПб.: Питер Ком, 1998.
Касимова С.Г. Развитие лидерского потенциала старшеклассников / С.Г. Касимова, Р.И. Соловьёв // Концепт. – 2014. – №4. [Электронный ресурс – URL URL: http://ekoncept.ru/2014/14105.htm] (дата обращения: 26.03.2018).
Клейменова А.Е. Историческое развитие изучения феномена лидерства / А.Е. Клейменова // Аналитика культурологи. – 2014. – №29. – С. 7-14.
Конфисахор А. Г. Психология власти: Учебное пособие. СПб., 2001.
Конышева Л.Н. Лидерские качества личности и условиях их формирования: историко-педагогический аспект / Л.Н. Конышева // Сибирский педагогический журнал. – 2007.
Конышева Л.Н. Лидерские качества личности и условия их формирования: историко-пдеагогический совет / Л.Н. Конышева // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – №15. – С. 82-90.
Кочунас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапия. – 6-е изд. М.: Академический Проект; Трикста, 2008.
Кричевский Р.П. Психология лидерства / Р.П. Кричевский. М.: Статут, 2007.
Крушельницкая О.Б. Исследование лидерства в школьных и студенческих группах / О.Б. Крушельницкая // Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные. – 2011. – №. 3. – С. 60-73.
Крылова Т.А. Развитие теорий лидерства в экономической науке / Т.А. Крылова // Экономический журнал. – 2015.
Кудряшова Е.В. Лидер и лидерство: Исследования лидерства в современной западной общественно-политической мысли / Е.В. Кудряшова. Архангельск: Изд-во ПТУ, 2010
Кудряшова Е.В. Лидерство как предмет социально-философского анализа: дис. ... д-ра филос. наук. М., 1996.
Кузовкин В.В. Психотехнический подход к активизации личностного роста в подготовке офицеров запаса: Дис. канд. псих. наук / В.В. Кузовкин. М.: МГУ им. М.В.Ломоносова, 2002.
Логвинов И.Н. Отечественные исследования феномена лидерства в контексте простроения индивидуального тренда развития личности школьника / И.Н. Логвинов // Сборник конференций НИЦ Социосфера. – 2014. – №42. – С. 85-93.
Логвинов И.Н. Социально-психологическое исследование гендерного аспекта структуры типов молодежного лидерства / И.Н. Логвинов // Известия ПгПу им. В. Г. Белинского. – 2011. – № 24. – С. 966-971.
Логвинов И.Н., Сарычев С.В. Гендерная структура парциального и абсолютного лидерства в молодежных группах / И.Н. Логвинов, С.В. Сарычев // Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные исследования. – 2011. – № 3. – С. 101-109.
Лукаш С.Н. К проблеме формирования лидерских качеств у казачат старшеклассников / С.Н. Лукаш // Наука. Образование. Личность. – 2015. – №3. – С. 55-59.
Лукаш С.Н. Роль семьи в формировании лидерских качеств у подрастающего поколения / С.Н. Лукаш // Полиматический сетевой электронный журнал Кубанского Государственного ffuhfhyjuj университета. – 2015. – №110. – С. 1471-1480.
Макаров Ю.В. Психологический тренинг как технология / Ю.В. Макаров // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2013. – №136. – С. 56-64.
Макшанов С.И. Психология тренинга: Теория. Методология. Практика / С.И. Макшанов. СПб.: Образование, 1997.
Мальковская Т.Н. Выдвижение лидера в среде старших школьников и его влияние на товарищей / Т.Н. Мальковская // Руководство и лидерство / Ред. Б. Д. Парыгин. – Л., 1973. – С.94-116
Менегетти А. Практикум лидера / А. Менегетти. М.: Онтопсихология, 2010.
Нефф Т., Ситрин Д. Уроки лидерства. М.: АСТ, 2003.
Особенности личностного развития в раннем юношеском возрасте / К.Г. Айкинбаева [и др.]. М., 2015.
Панарин И.А. Психология социальной ответственности лидеров молодежных движений: авто-реф. дисс. ... доктора психолог. Наук / И.А. Панарин. М., 2009.
Пахальян В.Э. Групповой психологический тренинг / В.Э. Пахальян. СПб.: Питер, 2006.
Петошина С.И. Развитие лидерских качеств молодёжи в процессе волонтёрской деятельности (на примере Мурманской области) / С.И. Петошина // Социальные риски и управление ими в современном обществе. – 2015.
Плешаков В.А. О тренинге как психолого-педагогической технологии / В.А. Плешаков // Проблемы педагогического образования: Сборник научных статей. Вып. 34 / Под ред. В. А. Сластенина, Е. А. Левановой. М.: МГПУ МОСПИ, 2009.
Погонцева Д.В. Лидер – как совокупность личностных и ситуативных характеристик // Д.В. Погонцева, А.В. Солимчук // Гуманитарные научные исследования. – 2014. – №4. – С. 35-36.
Пожарский С.О. Развитие лидерских качеств руководителей в процессе социально-психологического тренинга / С.О. Пожарский // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. – 2015. – С.180-183.
Поскрёбышева Н.Н. Возрастно-психологический подход в исследовании личностной автономии подростка / Н.Н. Поскрёбышева, О.А. Карабанова // Национальный психологический журнал. – 2014. – №1. – С. 72-83.
Поскрёбышева Н.Н. Исследование личностной автономии подростка в контексте социальной ситуации развития / Н. Н. Поскребышева // Национальный психологический журнал. – 2014. – №4. – С. 34-41.
Развитие лидерских качеств у воспитанников, обучающихся в учебной заведении интернатного типа / Е.Н. Антоненко, С.Г. Лабонов, Л.Н. Смагина: Евразийский союз учёных, 2015. – С. 61-63.
Раянова Ю.Ю. Развитие лидерских способностей старшеклассников с различным уровнем субъективного контроля / Ю.Ю. Раянова, Ш.А. Сатемирова // Вестник Омского университета. – 2017. – №3. – С. 24-30.
Рогова Е.Е. Развитие лидерских способностей сотрудников коммерческих организаций / Е.Е. Рогова, М.В. Науменко // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2016. – №10. – С. 153-158.
Словарь практического психолога / под ред. С. Головина. Минск: Харвест, 1998.
Сбитнева В.Б. Педагогические условия развития лидерских качеств подростков в детском общественном объединении: дис… канд. пед. наук / В.Б. Сбитнева. Пермь, 2006.
Сидоренко Е.В. Технология создания тренинга от замысла к результату / Е.В. Сидоренко. СПб.: Речь, 2007.
Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками. М.: Генезис, 1999.
Старкова Г.В. Сущность и показатели сформированности лидерских качеств старшеклассников / Г.В. Старкова // Гаудеамус. – 2010. – № 15. – С. 90-95.
Старкова Г.В. Формирование лидерских качеств старшеклассников в деятельности детских общественных организаций: дисс… канд. пед. наук. / Г.В. Старкова. Тамбов, 2011.
Старкова Г.В. Союз детских организаций Тамбовской области как форма развития лидерских качеств старшеклассников / Г.В. Старкова // Вестник ТГУ. – 2009. – №9. – С. 332-337.
Старкова Г.В. Сущность и показатели сформированности лидерских качеств старшеклассников / Г.В. Старкова // Гаудеамус. – 2010. – № 15. – С. 90-95.
Стивен Р.К. Лидерство, основанное на принципах / Р.К. Стивен. М.: Альпина, 2009.
Трофимова Н.В. Об участии в совместных социально-благотворительных проектах педагога-куратора и студента высшей школы как эффективной методике, влияющей на становление духовно-нравственных основ формирующейся личности / Н.В. Трофимова // Теоретические и методические проблемы современного образования: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции. Стерлитамак, 2015. – С. 252-254.
Уманский А.Л. Педагогическое сопровождение детского лидерства: Автореф. дисс. ... д-ра пед. наук / А.Л. Уманский. Кострома, 2004.
Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. М.: Генезис, 1998.
Чернышев А.С. Школа психологического лидерства / А.С. Чернышёв, С.В. Сарычев, Ю.А. Лунев, Ю.Л. Лобков. М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2005.
Шейн Э. Организационная культура и лидерство. СПб.: Питер, 2007.
Шкурко О.В. Педагогические условия как необходимый компонент процесса развития лидерских качеств будущих менеджеров средствами имиджелогии / О.В. Шкурко // Сборник конференций НИЦ Социосфера. – 2013. – №27. – С. 158-161.
Янг Р. Лидерство в командах. М.: ГИППО (HIPPO), 2004.
Ярцев Д.В. Социально-психологические особенности становления современного подростка / Д.В. Ярцев // Журнал практического психолога. – №12. – 1999. – С. 8-18.
Ясвин В.А. Развитие лидерского потенциала старшеклассников и студентов в условиях молодёжной образовательной площадки / В.А. Ясвин // Современная социальная психология: теоретические подходы и прикладные исследования. – 2011. – №3. – С. 73-84.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2