Курсовая Личностные опросники в психодиагностике, номер: 14455

Содержание:
Введение 3
1. Личность в психологии и ее диагностика 5
1.1. Понимание личности в психологии 5
1.2. Психологическая характеристика детей младшего школьного возраста 7
1.3. Особенности психодиагностики личности детей младшего школьного возраста 11
Глава 2. Диагностика психологических особенностей детей младшего школьного возраста 15
2.1. Цели и задачи исследования 15
2.2. Методика исследования 15
2.3. Результаты исследования 17
2.4. Обсуждение результатов 21
Заключение 23
Список использованной литературы: 25
Приложение 1 27
Приложение 2 32
Приложение 3 37

Гипотеза: целостная структура личности младшего школьника определяется прежде всего его направленностью.
Задачи исследования:
1) Изучить психологические особенности личности младшего школьника и выделить основные параметры личности в отечественной и зарубежной литературе;
2) Провести диагностику личности младших школьников;
4) Провести анализ результатов исследования.
Методика исследования:
Для проведения исследования использовались методики тестов: для исследования психологических особенностей младших школьников был использован детский вариант теста Р. Кеттелла (Многофакторный личностный опросник Р. Кеттелла (детский вариант); для исследования направленности младших школьников была использована методика Б. Баса.