Контрольная криминология тест 39 вопросов, номер: 351283

"1. Основными элементами предмета криминологии являются:
а) преступность, расследование преступлений, процесс доказывания по уголовному делу;
б) преступление, преступность, состав преступления, профилактика преступности;
в) преступность, причины и условия совершения преступлений, личность преступника, профилактика преступности.

2. Под преступностью в криминологии понимается:
а) совокупность преступлений, совершенных на определенной территории за определенное время;
б) совокупность объективных и субъективных признаков, при наличии которых деяние является преступлением и влечет уголовную ответственность;
в) виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное уголовным кодексом под угрозой наказания.

3. К признакам преступности относятся:
а) историческая изменчивость;
б) относительно массовый характер;
в) социальный характер;
г) правовой характер;
д) объект преступления;
е) субъект преступления.

4. К числу количественных признаков преступности НЕ относится:
а) состояние преступности;
б) коэффициент преступности;
в) коэффициент преступной активности;
г) динамика;
д) категории лиц, совершивших преступления.

5. К числу качественных признаков преступности относятся:
а) характеристика (категории) лиц, совершивших преступления;
б) характеристика самих совершенных преступлений (по объекту, форме вины, категории и проч.);
в) латентность преступности.

6. Динамика преступности - это:
а) общая тенденция преступности за 10 лет;
б) изменение всех показателей преступности за промежуток времени;
в) прогноз развития преступности на 10 лет.

7. Криминогенные факторы - это:
а) комплекс показателей, характеризующих состояние преступности;
б) система различных негативных явлений и процессов, влияющих на преступность, являющихся ее (преступности) причинами и условиями.

8. Что такое личность преступника?:
а) физическое, вменяемое лицо, достигшее установленного возраста уголовной ответственности;
б) совокупность различных качеств личности (социальных, правовых, психологических, экономических и иных), которые обусловили совершение лицом какого-либо преступления.

9. Криминологическое исследование личности преступника начинается с момента:
а) совершения преступления;
б) привлечения лица в качестве обвиняемого;
в) с момента признания судом лица виновным в совершении преступления.

10. Структура личности преступника включает в себя:
а) уголовно-правовую, социально-экономическую, демографическую и нравственно-психологическую характеристики личности;
б) признаки субъекта преступления;
в) нравственно-психологическую характеристику личности.

11. Объектом общего предупреждения преступлений является:
а) криминогенные явления, влияющие на преступность в целом (на различные виды преступлений и лиц и совершающих);
б) криминогенные явления, влияющие на отдельные виды и группы преступлений;
в) криминогенные явления, делающие возможным совершение конкретного преступления со стороны конкретного человека.

12. Методами криминологического прогнозирования являются:
а) общенаучный метод и частнонаучный метод;
б) экстраполирование, экспертная оценка, моделирование.

13. Теория Чезаре Ломброзо утверждает:
а) преступниками не рождаются, ими становятся;
б) преступниками рождаются (человек имеет склонность к совершению преступления исходя из внешнего анатомического строения тела).

14. Количество преступлений на определенной территории за определенное время относительно численности населения – это:
а) состояние преступности;
б) коэффициент преступности;
в) коэффициент преступной активности;
г) динамика преступности.

15. Количество несовершеннолетних лиц, совершивших преступления на определенной территории за определенное время - это:
а) количественный показатель;
б) качественный показатель.

16. Латентная преступность - это:
а) преступность среди несовершеннолетних;
б) совокупность тяжких и особо тяжких преступлений, совершенных на определенной территории за определенное время;
в) незарегистрированные (не вошедшие в статистику) преступления.

17. К высокой латентности традиционно относятся:
а) преступления в сфере уклонения от уплаты налогов;
б) убийства;
в) кражи и грабежи.

18. Основным нормативным правовым актом, определяющим механизм предупреждения преступности несовершеннолетних является:
а) Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
б) УК РФ.

19. Особенности преступности несовершеннолетних связаны с:
а) возрастными особенностями психики;
б) характером преступного поведения;
в) с причиняемым последствиями преступлений.

20. Существует ли различие между криминологическим и уголовно-правовым пониманием преступного рецидива?:
а) в криминологии и в уголовном праве понятие преступного рецидива одинаково;
б) уголовно-правовое понимание рецидива более широкое, чем криминологическое;
в) криминологическое понимание рецидива более широкое, чем уголовно-правовое.

21. Профессиональная преступность – это:
а) разновидность рецидивной преступности;
б) совокупность преимущественно однородных преступлений, совершаемых лицом с целью получения основного дохода;
в) совокупность преступлений, совершаемых лицами, принадлежащими одной профессии.

22. Человек, совершивший преступления по причине желания выпить и не нашедший в конкретном случае средств на покупку спиртного, относится к:
а) профессиональному типу личности;
б) привычному типу личности;
в) неустойчивому типу личности;
г) небрежному типу личности;
д) случайному типу личности.

23. Понятия субъект преступления и личность преступника:
а) тождественны;
б) личности преступника шире субъекта преступления;
в) субъект преступления шире личности преступника.

24. Виктимология как область научных знаний криминологии имеет своим предметом:
а) изучение индивидуального преступного поведения;
б) изучение поведения потерпевшего (жертвы) преступления, явившегося поводом для совершения преступления.

25. Главными отличительными признаками организованной преступности являются:
а) распределение ролей и функций между соучастниками;
б) вооруженность;
в) коррумпированные связи в правоохранительных и судебных органах.

26. К какому типу насильственных преступников относится серийный убийца?:
а) рациональный;
б) импульсивный;
в) паталогический.

27. Определяющим признаком корыстной преступности является:
а) объект посягательства;
б) способ совершения преступления;
в) мотивация преступного поведения.

28. Какой вид корыстной преступности образуют преступления против собственности, размещенные в гл. 21 УК РФ?:
а) преступность в сфере экономической деятельности;
б) общеуголовная корыстная преступность;
в) коррупционная преступность.

29. Причинами неосторожных преступлений чаще всего являются:
а) неблагоприятное стечение внешних обстоятельств;
б) легкомысленное, безответственное отношение к своим обязанностям;
в) равнодушное отношение к человеку его близких.

30. Предупреждение женской преступности осуществляется в большей степени:
а) общесоциальными мерами;
б) специально-криминологическими мерами;
в) индивидуальной профилактикой.

31. Связь пьянства с преступностью проявляется:
а) в снижении адекватной реакции на различные внешние раздражители;
б) в деградации личности;
в) в усилении агрессивности, жестокости и иных антисоциальных свойств.

32. Связь проституции с преступностью проявляется:
а) в финансировании организованной преступности;
б) в морально-половой распущенности;
в) в содействии совершению различных преступлений.

33. Специалисты комиссии по делам несовершеннолетних, совместно с руководством инспекции по делам несовершеннолетних составили прогноз несовершеннолетней преступности в районном городе на 3 года. Определите примененный способ прогнозирования и вид прогноза:
а) способ экспертных оценок, и вид краткосрочный и региональный;
б) способ экстраполяции, и вид долгосрочный и местный;
в) способ экспертных оценок и вид среднесрочный и местный.

34. Административные правонарушения, аморальные деяния, асоциальное поведение:
а) входят в составную часть преступности;
б) являются ее фоновыми явлениями, обстоятельствами способствующими преступности.

35. Несовершеннолетние школьницы избили свою одноклассницу, разорвали на ней одежду, словесно оскорбили и сняли происшедшее на телефон. Как после они пояснили на допросе, сделали это из-за того, что она «ботаник», не дает списывать, раздражает всех своим примерным поведением и является любимицей учителей. Каковы общие причины совершения этого преступления:
а) экономические и социальные;
б) культурно-нравственные, психологические, отчасти социальные;
в) идеологические, религиозные, психологические.

36. Связь бродяжничества с преступностью проявляется:
а) в деградации личности;
б) в повышенной виктимности и в способах получения средств для приобретения продуктов питания и иных средств существования.

37. К какому типу относится система воздействия на преступность в США:
а) культурно-традиционная;
б) теократическая;
в) идеократическая;
г) полицейская.

38. К какому типу относится система воздействия на преступность в Йемене:
а) культурно-традиционная;
б) теократическая;
в) идеократическая;
г) полицейская.

39. К какому типу относится система воздействия на преступность в Северной Корее:
а) культурно-традиционная;
б) теократическая;
в) идеократическая;
г) полицейская.
"