Курсовая Коррекция трудностей поведения и характеристика в младшем возрасте, номер: 63431

"Введение………………………………………………………….…….….………3
Глава I. Характеристика трудностей поведения младших школьников вызванных высокой тревожностью…………………………………..………….6
1.1. Тревожность как особенность эмоциональной сферы………..…………6
1.2. Причины, особенности проявления и последствия
детской тревожности…………………………………………………..………….9
Выводы...…………………………………………………………………………12
Глава II. Диагностика детской тревожности и ее коррекция………...……….13
2.1. Методы и этапы исследования…………………………….…….…………13
2.2. Результаты исследования………………………………….……..…………17
Выводы…………………………………………………….….…………...……..25
Заключение………………………………………….…………….……….……..27
Библиография……………………………………………………….…….……...28
Приложения………………………………………….…………………….…….31

"