Диплом Конфликтность как фактор агрессивности подростков, номер: 197804

"СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ...................................................................................... 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНФЛИКТНОСТИ И АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКОВ………… 6
1.1. Понятие агрессивности в психологии………………………………. 6
1.2. Возрастные особенности агрессивности подростков……………… 18
1.3. Конфликтность как фактор агрессивности…………………………. 25
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ………………………………………… 33
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ АГРЕССИВНОСТИ И КОНФЛИКТНОСТИ ПОДРОСТКОВ ………… 36
2.1. Организация исследования …………………………………………. 36
2.2. Проведение исследования …………………………………………... 38
2.3. Анализ результатов исследования …………………………………. 41
2.4. Программа коррекции конфликтности как фактора проявления агрессивности ………………………….…………………………………. 54
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ ………………………………………... 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................... 64
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ................................................................. 67
Приложение …………….. ................................................................. 70

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Агрессия у детей и подростков: учеб. пособие / под ред. Н.М. Платоновой. - СПб.: Речь, 2004. - 336 с.
2. Афиногенова С. В. Биологический и психологический пол в связи с профессиональными и спортивными интересами в подростковом и юношеском возрасте: Автореф. дис. … канд. наук. — СПб., 2007.
3. Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. - М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – 512с.
4. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль.-СПб.: Прайм-Еврознак ; СПб.М. : НеваОлма-Пресс, 2001. - 510 с.
5. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб.: Питер, 2000. - 352 с.
6. Выготский Л. С. Психология развития человека / Сост. А. Леонтьев. – М.: Эксмо, 2005. – 1136с.
7. Гаспарова Е. Агрессивные дети // Дошкольное воспитание. - 1998.- № 8. С. 99- 105.
8. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. – СПб.: Лань, 2001
9. Ениколопов С.Н. Профилактика агрессивных и террористических проявлений у подростков. – М.: Просвещение, 2005. – 158 с.
10. Жарновецкая Н. Ю. Возрастно-половые особенности восприятия агрессивности: Автореф. дис. … канд. наук. СПб., 2007.
11. 3наков В.В. Понимание асоциальными подростками ситуаций насилия и унижения человеческого достоинства // Вопросы психологии. - 1990. № 1. С. 20-27.
12. Ильин Е. П. Эмоции и чувства.- СПб.: Питер, 2001. – 752 с.
13. Ковалев П.А. Возрастно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения: автореф. дис... на соиск. уч. степ. канд. пс. н., СПб., 1996. – 45 с.
14. Копчёнова Е.Е. Что стоит за агрессивностью дошкольников // Психолог в детском саду. 1999. №1. С.64-66.
15. Крег Д., Кратгфильд Р., Ливсон Н. Нравственность, агрессия, справедливость // Вопросы психологии. 1992. № 1. С. 84-97
16. Левитов Н.Д. От фрустрации к агрессии. //Психологический журнал. Т. 11. 1990. №5. С. 116-120.
17. Лоренц К. Агрессия: так называемое «зло». – М.: Издательство «Амфора», 2001. – 349 с.
18. Макарова О.Ф. Подростки: агрессивность и психосоматика. // Журнал практического психолога, 1999, N 7-8,
19. Методика «Личностная агрессивность и конфликтность» / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.142-146
20. Наконечная О.В., Шевчук Г.А., Шевчук А.С. Психологические детерминанты конфликтности подростков // Ярославский Педагогический вестник. 2005. № 3. С. 20-23.
21. Осницкий А.К. Психологический анализ агрессивных проявлений учащихся. // Вопросы психологии. 1994. № 3. С. 61-68.
22. Паренс Г. Агрессия наших детей. - М.: Форум, 1997. – 152 с.
23. Петровская Л.А. О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта. В кн.: Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект-Пресс, 1999. – С. 116-126
24. Психологический словарь / под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова.- М. : Педагогика-Пресс, 1999. - 440 с..
25. Ратников В. П. Конфликтология. – М.: Юнити-Дана,2001. – 512с.
26. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности.// Психологический журнал. 1996. №5. С.3-18.
27. Румянцева Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии. // Вопросы психологии. 1991. № 1. С. 81-87.
28. Семенюк Л. М. Психологические особенности агрессивного по­ведения одростков и условия его коррекции. М.: МПСИ, 2005. – 96с
29. Славина Л. С. Трудные дети. - Москва-Воронеж: Институт практической психологии, 1998 - 447 с
30. Смирнова Е.О. Хузеева Г.Р. Психологические особенности и варианты детской агрессивности. // Вопросы психологии. 2002. № 1. С. 17-26
31. Соловьёва С.Л. Агрессивное поведение и агрессивность как свойство личности. // Обозрение психиатрии и медицинской пси­хологии им. В.М. Бехтерева. 1995. № 3. С. 13-19.
32. Сорокина В. В. Негативные переживания детей в начальной школе // Вопросы психологии. 2003. № 3. С. 43—52.
33. Степанян А.Ю., Григорян В.Г., Степанян Л.С. Динамические изменения межполушарных взаимоотношений под влиянием конфликтиндуцирующего фактора / А. Ю. Степанян// Ассиметрия. 2009. № 1. - С.17-28.
34. Фрейд 3. Введение в психоанализ: лекции. - СПб.: Азбука-классика, 2003. - 479 с.
35. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М. : АСТ-ЛТД, 1998. - 670 с.
36. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. -СПб.:Питер, М.:Смысл, 2003. - 860с.
37. Шестакова Е. Г. Черты личности как фактор агрессии / Е. Г. Шестакова // Вестник Пермского государственного института искусства и культуры, 2009. – № 8/1. – С. 31–51. – 1,313 п. л.
38. Эриксон Э. Идентичность. Юность и кризис. – М.: Флинта, МПСИ, Прогресс, 2006. – 352с.
"