Диплом Качества школьного психолога, номер: 239605

"Содержание:

Введение 9
Глава 1. Теоретический анализ профессиональных и личностных качеств психолога школы 13
1.1. Специфика профессиональной деятельности школьного психолога 13
1.2. Профессиональные качества школьного психолога 24
1.3. Личностные качества школьного психолога 30
Выводы по главе 1 34
Глава 2. Эмпирическое исследование профессиональных и личностных качеств психолога школы и анализ результатов 37
2.1. Описание объекта и методик исследования 37
2.2. Интерпретация результатов исследования профессиональных и личностных качеств школьного психолога 40
Выводы по главе 2 45
Глава 3. Рекомендации по развитию профессиональных и личностных качеств школьного психолога 47
3.1. Программа мероприятий, благотворно влияющих на развитие профессиональных и личностных качеств школьного психолога 48
3.2. Анализ эффективности проведенной работы 54
3.3. Рекомендации по сопровождению профессионального сопровождения психолога школы 57
Выводы по главе 3 67
Заключение 69
Список использованной литературы 74
Приложение 78

Список использованной литературы
1. Анастази работы А., Урбина С. Психологическое развития тестирование. - СПб.: Питер, 2011. – 668 с.
2. Белкин А. С. Ситуация личности успеха. Как ее развития создать: Книга для личности учителя. - М.: Юнити, 2012. – 381 с.
3. Братусь Б. С.Общая личности психология. – М.: Юнити, 2012. – 362 с.
4. Бьюдженталь Дж. Искусство деятельности психотерапевта - СПб.: Питер, 2001. — 304 с
5. Войтенко деятельности Л. М. Коммуникативная личности компетентность как детерминанта профессионального деятельности становления личности будущего деятельности психолога – Сочи, 2011 – 123с
6. Выготский Л.С. Психология личности развития личности человека. – М.: Эксмо, 2015. – 372 с.
7. Гиппенрейтер Ю.Б., Петухов В.В. Хрестоматия личности по деятельности общей психологии. – М.: Прогресс, 2011. – 327 с.
8. Глуханюк Н.С., Щипанова Д.Е. Психодиагностика: учебник. – М.: Академия, 2013. – 240 с.
9. Глуханюк Н.С., Щипанова Д.Е. Психодиагностика: учебник. – М.: Академия, 2013. – 240 с.
10. Глуханюк, Н. С. Практикум по деятельности психодиагностике развития : учеб. пособие развития / Н. С. Глуханюк. – 4-е развития изд, стер. – М.: Изд-во деятельности Моск. психолого-социального деятельности института, 2011. – 208 с.
11. Гордеева Т.О. Психология личности мотивации работы достижения. - М.: Академия, 2013. – 889 с.
12. Гуревич К. М. Проблемы дифференциальной психологии. - Воронеж: Модэк, 2012. – 541с.
13. Диагностика развития личности дошкольников : психологические развития тесты / сост. Т. Г. Макеева. – 2-е развития изд, стер. – Ростов н/Д.: Феникс, 2010. – 125 с.
14. Диагностика развития личности дошкольников : психологические развития тесты / сост. Т. Г. Макеева. – 2-е развития изд, стер. – Ростов н/Д.: Феникс, 2010. – 125 с.
15. Долгова В.И., Мельник Е.В. Эмпатия личности и работы коммуникативная личности компетентность (монография). - Челябинск: АТОКСО. – 2007. – 253 с.
16. Дружинин, В. Н. Экспериментальная личности психология личности : учеб. для личности вузов / В. Н. Дружинин. – 2-е развития изд. – СПб. : Питер, 2011. – 320 с.
17. Истратова, О. Н. Психодиагностика: коллекция личности лучших тестов / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. – Ростов н/Д.: Феникс, 2013. – 375 с.
18. Кипнис М. Тренируем умение развития влиять на людей в любом режиме развития общения. 59 лучших игр и работы упражнений для личности развития личности управления личности коммуникациями. – М.: АСТ, ВКТ, 2010. – 192 с.
19. Кирюшина М. В. Гендерный аспект социального деятельности успеха в современном обществе. – М.: Смысл, 2014. – 112 с.
20. Климов Е.А. Психология личности профессионального деятельности самоопределения. – М.: Академия, 2004 – 304 с.
21. Климов Е. А. Психолог: Введение развития в профессию. М.: Академия, 2007. 208 с.
22. Коротаева Е. В. Психологические развития основы педагогического деятельности взаимодействия. М.: Смысл, 2014. - 224 c.
23. Лаврова Н.А.. Влияние развития личностных особенностей на успешность профессиональной деятельности работы в системе развития «человек – человек»/ Психодиагностика: области работы применения, проблемы, перспективы развития./ Тезисы московской межвузовской научно-практической конференции работы под ред. Карелиной М.Ю. - М.: МИССО, 2003 - 195с
24. Лежнева Е. А. Психолого-педагогические развития условия личности развития личности готовности работы будущего деятельности психолога к успешной профессиональной деятельности// Концепт. – 2012. - №12 (16)// http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-gotovnosti-buduschego-psihologa-k-uspeshnoy-professionalnoy-deyatelnosti-1
25. Локалова Н. П. Психология. Введение развития в профессию. - СПб.: Питер, 2014. – 351 с.
26. Любимова Г. Ю. «Внутренняя личности картина» процесса профессионального деятельности становления личности психологов // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. 2001. № 4. С. 57-66.
27. Маркова А. К. Психология личности профессионализма. - М.: Эксмо, 2011. – 418 с.
28. Морозов М. С. Процессуально-технологические развития аспекты развития личности профессионально-значимых личностных качеств будущего деятельности педагога-психолога// Вестник Челябинского деятельности государственного деятельности педагогического деятельности университета. – 2012. - №5. – С. 125 – 1326.
29. Морозов М. С. Психические развития свойства личности работы как важные развития составляющие развития профессионально деятельности значимых качеств будущего деятельности педагога-психолога в процессе развития подготовки работы в вузе// Вестник Челябинского деятельности государственного деятельности педагогического деятельности университета. – 2011. - №1. – С. 85 – 91.
30. Никитина Н. Б. Личностные развития особенности работы психолога профессионала// Ученые развития записки работы Забайкальского деятельности государственного деятельности университета. Серия: Педагогика и работы психология. – 2010. - №5. – С. 229 – 233.
31. Олифирович, Н.И. Индивидуальное развития психологическое развития консультирование: Теория личности и работы практика. – М.: Тесей, 2013. – 264 с.
32. Пашнев, Б. К. Психодиагностика: практикум школьного деятельности психолога / Б. К. Пашнев. – Ростов н/Д.: Феникс, 2010. – 317 с.
33. Петровский А.В. Хрестоматия личности по деятельности психологии. – М.: Эксмо, 2012. – 428 с.
34. Практическая личности психодиагностика. Методики работы и работы тесты : учеб. пособие развития / ред.-сост. Д. Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2011. – 672 с.
35. Психология личности : учеб. / отв. ред. А. А. Крылов. – 2-е развития изд, перераб. и работы доп. – М.: Проспект, 2012. – 752 с.
36. Ратанова, Т. А. Диагностика умственных способностей детей : учеб. пособие развития / Т. А. Ратанова. – 4-е развития изд. – М.: Флинта: НОУ ВПО «МПСИ», 2010. – 168 с.
37. Романова М. В., Константинов В. В. Профессиональная личности рефлексия личности и работы личностные развития характеристики работы студентов будущих педагогов-психологов// Известия личности Пензенского деятельности государственного деятельности педагогического деятельности университета им. В.Г. Белинского. – 2012 - №28. – С. 1330 - 1333
38. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М.: Прогресс, 2012. – 245 с.
39. Рубинштейн С.Л. Принципы и работы пути работы развития личности психологии. – СПб.: Питер, 2012. – 420 с.
40. Сидоренко деятельности Е. В. Тренинг коммуникативной компетентности работы в деловом взаимодействии. – СПб.: Речь, 2008. – 208 с
41. Соловьева О. В., Аникеева Ю. В. Коммуникативная личности компетентность психолога: подходы и работы концепции// Вектор науки работы ТГУ. No1(8). 2012 – С. 268
42. Сорокун П. А. Профессиональные развития особенности работы личности работы психолога// Вестник Псковского деятельности государственного деятельности университета. Серия: Социально-гуманитарные развития науки. – 2010 - №11. – С. 48 – 59.
43. Столяренко, Л.Д. Основы психологии. – Ростов-н/Д: Феникс, 2011. - 672 с.
44. Узнадзе развития Д. Н. Общая личности психология. – М.: Эксмо, 2014. – 372 с.
45. Фейдимен Д., Фрейджер Р. Большая личности книга психологии. – М.: Прогресс, 2014. – 115 с.
46. Юнда А.В. Психологические развития особенности работы профессиональной коммуникации работы судебного деятельности психолога-эксперта: дисс... канд. псих. наук. – Волгоград, 2008. – 295 с.
"