Курсовая Изучение толерантности у старших подростков, номер: 289170

СОДЕРЖАНИЕ

Введение...................................................................................................................3
1. Понятие «толерантность» в психолого-педагогической литературе: его структура и качественные характеристики компонентов..................................7
2. Особенности старшего подросткового возраста и проявления толерантности у детей данной возрастной группы............................................16
3. Методики изучения толерантности у подростков и результаты диагностического исследования уровней сформированности толерантности у старших подростков..............................................................................................22
Заключение.............................................................................................................36
Список использованной литературы...................................................................37
Приложение............................................................................................................40
Список использованной литературы

1. Абрамовских, Н. В., Гусейнова, Э. М. Понятие « толерантность » и его интерпретация // Научно-методический электронный журнал « Концепт ». – 2016. – Т. 11. – С. 1726–1730.
2. Авдулова, Т. П. Психология подросткового возраста: учебное пособие для вузов по направлению Психолого-педагогическое образование: рекомендовано УМО вузов РФ / Т. П. Авдулова. - Москва: « Академия », 2012. - 240 с.
3. Ананьев, Б. Г. Избранные труды по психологии. Т.2. Развитие и воспитание личности / Б. Г. Ананьев, под ред. Н. А. Логиновой. − Санкт-Петербург: Санкт - Петербург.ун– т, 2007. − 549 с.
4. Асмолов, А. Г. О смыслах понятия « толерантность » [Текст] / А. Г. Асмолов, Г. У. Солдатова, Л. А. Шайгерова // Век толерантности. Научно-публицистический вестник. М.: МГУ, 2001. С. 8-18.
5. Асмолов, А. Г. Толерантность как культура ХХI века [Текст] / А.Г.Асмолов // Толерантность: объединяем усилия. М., Летний Сад, 2002.
6. Большой психологический словарь / Под ред. Зинченко В.П. и Мещерякова Б.Г. – СПб., 2003. – 672с.
7. Выготский, Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. − Москва: АСТ, 2005. – 672 с.
8. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка (в 4-х томах). Репринтное воспроизведение издания 1903 - 1909 гг. осуществленного под редакцией профессора И.А. Бодуэна де Куртенэ. М.: Издательская группа « Прогресс », « Универс ». - Т.4. - 1994.
9. Декларация принципов толерантности. // Век толерантности. 2001.  № 1.  С. 62 - 68.
10. Золотухин, В. М. Две концепции толерантности: Министерство общ. и проф. образования Российской Федерации, Кузбас. гос. техн. ун-т [Текст] / В. М. Золотухин.- Кемерово, 1999.  С. 63.
11. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы[Текст] / Е. П. Ильин. - СПб.: Издательство « Питер », 2000. - 512 с.
12. Комогоров, П. Ф. Формирование толерантности в межличностных отношениях студентов вуза. Автореф. канд. пед. наук. Курган. 2000.
13. Мясищев, В. Н. Психология отношений / В. Н. Мясищев; сост. В. А. Журавель; вступ. ст. и ред. А. А. Бодалева. − 4-е изд. − Москва: МПСИ; Воронеж: « МОДЭК », 2011. – 400 с.
14. Немов, Р. С. Психологический словарь / Р. С. Немов. − Москва: « ВЛАДОС », 2007. – 560 с.
15. Оборина, Е. В. Педагогический аспект феномена толерантности [Текст] // Педагогическое мастерство: материалы Междунар. науч. конф. (г. Москва, апрель 2012 г.). — М.: Буки-Веди, 2012. — С. 27-29.
16. Ожегов, С. И. Словарь русского языка: ок. 53000 слов / Под общ. ред. проф. Л. И. Скворцова. – 24-е изд., испр.. – М.: Оникс, мир и Образование, 2007. – 1200 с.
17. Общая психология. Словарь / Под. ред. А. В. Петровского // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / ред. – сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского. – М.: « ПЕРСЭ », 2005. – 251 с
18. Першина, Л. А. Возрастная психология : учебное пособие для вузов / Л. А. Першина. - 2-е изд. - Москва : Академический Проект : « Альма Матер », 2005. - 256 с.
19. Психология современного подростка / под ред. Л. А. Регуш. - Санкт-Петербург: « Речь », 2005. - 400 с.
20. Психология подростка: учебник / под ред. А. А. Реана. – Санкт -Петербург : « Прайм – ЕВРОЗНАК » ; М. : « ОЛМА – ПРЕСС », 2004. - 480 с.
21. Психологическая энциклопедия / под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. - СПб.: « Питер », 2005. - 936 с.
22. Реан, А. А., Бордовская, Н. В., Розум, С. И. Психология и педагогика. – СПб: « Питер », 2000. – 432 с.
23. Рубенштейн, С. А. Основы общей психологии. - СПб.: « Питер », 2003. – 712 с.
24. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – Санкт-Петербург: « Питер », 2010. – 713 с.
25. Рюмшина Л.И. Библиотека психологии и педагогики толерантности. // Вопросы психологии. 2002, № 2.
26. Фридман, Л. М. Психология детей и подростков: справочник для учителей и подростков / Л. М. Фридман. - Москва: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2004. - 480 с.
27. Хухлаева, О. В. Психология подростка: учебное пособие для вузов : рекомендовано УМО вузов РФ / О. В. Хухлаева. - Москва : « Академия », 2005. - 160 с.
28. Шалютин, С. М. Искусственный интеллект [Текст] / С. М. Шалютин. - М.: « Мысль », 2005. - 186 с.
29. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона в 82 т. и 4 доп. т. — М.: « Терра », 2001. — 40726 с.